X
تبلیغات
دین وزندگی تایباد

دین وزندگی تایباد
اللهم صلی علی محمدوآل محمدوعجل فرجهم
قالب وبلاگ

جزوه ی سؤالات نهایی دین و زندگی چهارم دبیرستان


جزوه ی  سؤالات نهایی دین و زندگی سال چهارم

( پیش دانشگاهی ) متوسطه ی دوم

مهر ماه 92

برای دانلود سؤالات درسهای 1 تا 6 فایل ذیل را دانلود کنید :

دریافت نمایید


برای دانلود سؤالات درسهای 7 تا 10 فایل ذیل را دانلود کنید :

 دریافت نمایید 


آزمون تستی دین و زندگی (2)

آزمون مرحله ی اول دین و زندگی (2)

درس های اول و دوم

دبیرستان شهید ممبینی شهرستان شادگان

تاریخ برگزاری 22 / 7 / 92

روی عبارت زیر کلیک نمایید و فایل را دریافت نمایید :

دریافت نمایید .

سؤالات آزمون مستمر دین و زندگی (1)


سؤالات آزمون دین و زندگی (1)

مرحله ی اول ، مهرماه  92

دبیرستان نمونه دولتی امام صادق (ع)

شهرستان شادگان 

.

.

.


سؤالات درس دوم دین و زندگی (1)


برای دانلود روی عبارت زیر کلیک نمایید و سپس فایل را دریافت نمایید :

سؤالات متن درس دوم ، دین و زندگی (1)

ویژه ی دانش آموزان دبیرستان نمونه دولتی امام صادق (ع)


سؤالات درس به درس دین و زندگی (3)

  سؤالات درس به درس دینی 3

  فایل ضمیمه


سومی ها حتماً فایل ذیل را دانلود نمایید :

سؤالات نهایی دین و زندگی (3)

+ پاسخ تشریحی

______________________

منبع :

http://dinozendegi.medu.ir



دانش آموزان عزیز برای دانلود روی عبارت زیر کلیک نمایید :

سؤالات درس دوم ، دین و زندگی (1)

دبیرستان نمونه دولتی امام صادق (ع)

درس اول دین و زندگی (1)


ویژه ی دانش آموزان سال اول متوسطه 


برای دانلود روی لینک ذیل کلیک نمایید :

.

.

.

سؤالات متن درس اول دین و زندگی (1)


لوح فشرده آموزش قرائت آيات كتاب دين و زندگي 1

لوح فشرده آموزش قرائت آيات كتاب دين و زندگي 2

نمون سؤالات دین و زندگی (1) درس اول مهرماه 92


نمونه سؤالات تست درس اول دین و رندگی (1)

ویژه ی دانش آموزان سال اول متوسطه ی دوم

برای دانلود روی هر کدام از عبارات ذیل کلیک نمایید :

دین و زندگی (1) ، نمونه دولتی امام صادق (ع) آزمون شماره 2

دین و زندگی (1) ، نمونه دولتی امام صادق (ع)

معرفت حجّت خدا ( شرح دعای اللهم عرفنی نفسک )


اعتبار سند دعاء؛ «الله» جل جلاله؛ عرفان و معرفت؛ نفس؛ نفس لوامه؛ نفس مطمئنه؛ نبی و نبوت؛ رسول؛ حجت؛ ضلال و ضلالت؛ دین؛ تفسیر دعاء؛ اللهم عرفنی نفسک فانک ان لم تعرفنی نفسک لم أعرف نبیک؛ نتیجه؛ اللهم عرفنی رسولک فانک ان لم تعرفنی رسولک لم أعرف حجتک؛ اللهم عرفنی حجتک فانک ان لم تعرفنی حجتک ضللت عن دینی؛ نتیجه؛ بحث کلی پیرامون دعاء


مشخصات کتاب :
پدید آورنده: لطف‌الله صافی‌گل پایگانی
شماره: 2187

Download حجم فایل : 347 کیلوبایت      
 

_____________________

منبع :

http://noorportal.net



دانلود کتاب های درسی پایه پنجم دوره آموزش ابتدایی سال تحصیلی 92-93

 


برای دانلود به ادامه ی مطلب مراجعه بفرمایید :


منبع :

http://sore.blogsky.com



ادامه مطلب


نرم افزار قرائت آیات دین و زندگی (1)

 


دانش آموزان عزیز پایه ی اول متوسطه برای آشنایی با شکل صحیح

تلاوت 8 درس اول دین و زندگی (1) می توانید فایل های ذیل را دانلود

نموده و در دستگاه تلفن یا رایانه ی خود از آن بهره ببرید :

.

.

.

به ادامه ی مطلب مراجعه بفرمایید :



ادامه مطلب


منبع:
http://www.dinida59.blogfa.com






موضوعات مرتبط: دین وزندگی اول، دین وزندگی دوم، دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم
[ دوشنبه بیست و دوم مهر 1392 ] [ 20:45 ] [ گروه دین وزندگی ]

 در این جزوه دین و زندگی خلاصه درسهای ۱ تا ۴ دینی سال دوم به همراه نکات کنکوری آورده شده است . رمز konkur.in

http://konkur4.persiangig.com/www.KonkuR.in/dinozendegi-K-%5Bwww.konkur.in%5D.zip


موضوعات مرتبط: دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ دوشنبه بیست و چهارم مهر 1391 ] [ 21:25 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه هفدهم اردیبهشت 1391 ] [ 22:57 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه هفدهم اردیبهشت 1391 ] [ 22:52 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه هفدهم اردیبهشت 1391 ] [ 22:44 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ دوشنبه هفتم فروردین 1391 ] [ 9:16 ] [ گروه دین وزندگی ]

نمونه سوال از دروس 9-8-7 
نمونه سوال از دروس 6-5-4 
نمونه سوال از دروس 3-2-1 
بررسی اجمالی درس پانزده و شانزده
بررسی اجمالی درس یازدهم الی چهارده
بررسی اجمالی درس دهم
بررسی اجمالی درس نهم
بررسی اجمالی درس هشتم
بررسی اجمالی درس هفتم
بررسی اجمالی درس ششم
بررسی اجمالی درس پنجم
بررسی اجمالی درس چهارم
بررسی اجمالی درس سوم
بررسی اجمالی درس دوم
بررسی اجمالی درس اول
پیام آیات درس شانزدهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس پانزدهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس چهاردهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس سیزدهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس دوازهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس یازدهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس دهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس نهم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس هشتم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس هفتم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس ششم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس پنجم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس چهارم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس سوم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس دوم برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)
پیام آیات درس اول برگرفته از سایت آقای قرائتی(تفسیر نور)

موضوعات مرتبط: دین وزندگی دوم، پیام آیات دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ یکشنبه شانزدهم بهمن 1390 ] [ 15:8 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه شانزدهم بهمن 1390 ] [ 15:7 ] [ گروه دین وزندگی ]

صلوات(٢)

شب قدر(۱)

اهمیت(۱)

اعمال شبهای قدر(۱)

حق معلم(۱)

فرقه یزیدی(۱)

علی(ع) از فتنه می‌گوید(۱)

دعای سلامتی امام زمان(۱)

نمونه سوالات منطق جدید(۱)

نمونه سوال فلسفه اسلامی(۱)

منابع کارشناسی ارشد فلسفه وکلام اسلامی(۱)

حدیث عنوان بصری(۱)

سفارشات دبیر :قاسم پوراسمعیل(۱)

علائم ظهور حضرت مهدی (عج):(۱)

مهدی (عج)واصلاحات او(۱)

کیفیت قیام مهدی (عج):(۱)

فائدة وجودی امام غائب:(۱)

بارم بندی درس دینی و قرآن پایه اول متوسطه(۱)

بارم بندی درس دینی — قرآن پایه سوم متوسطه(۱)

نکاتی پیرامون ارزش‌یابی از کتاب‌های قرآن و تعلیمات(۱)

زندگی‌نامه آیت‌الله العظمی محمد بهجت فومنی(ره)(۱)

چرا ابن‌سینا ادعای پیامبری نکرد؟(۱)

کمال از دیدگاه پنجمین معصوم امام باقر (ع)(۱)

کلید نجات(۱)

التفکر فی امر الله عزوجل(۱)

آغاز وپایان(۱)

نامه جوانی به علامه سید محمد حسین طباطبایی(۱)

هشت توصیه جالب لقمان حکیم(۱)

پنچ ندا امام عصر(عج) همگام ظهور(۱)

سفارش حضرت محمد (ص) به حضرت علی (ع)(۱)

هفت آرزوی بزرگ جبرائیل(۱)

پندهاى حکیمانه علامه حسن زاده آملى(۱)

قطع رحم وصله رحم(۱)

قاعـدة امـکــان اشــرف :(۱)

ریز بارم مادة درسی فلسفة اسلامی دی ماه 1388(۱)

نمونه سوال معارف 2پیشدانشگاهی(۱)

نمونه سوال فلسفه اسلامی پیشدانشگاهی دی ماه88(۱)

لا جبر و لا تفویض و لکن امر بین امرین(۱)

نمونه سوال معارف اسلامی 1 دی ماه 88 پیشدانشگاهی(۱)

وصیت نامه حضرت زهرا(سلام الله علیها)(۱)

پاسخنامه تمرینات منطق جدید استان خوزستان(۱)

آزمون فلسفه ومنطق نوبت اول دی 88(۱)

سؤالات دین و زندگی سوم دبیرستان(۱)

سوالات آزمون چهار گزینه ای دین و زندگی ( 3 )(۱)

پیامد ارتکاب برخی گناهان از دیدگاه قرآن وروایات(۱)

نشانه های همسر خوب در سخنان معصومین (ع):(۱)

علی(ع) از فتنه می‌گوید گفتاری از حسن رحیم پور ازغد(۱)

دعای سریع الاستجابة اجابت سریع در کارها:(۱)

هفت اصل بعثت(۱)

شراب حرام است(۱)

پاسخنامه کتاب منطق جدید التالیف بر گرفته از سایت د(۱)

طرح درس دوم دین و زندگی 3(۱)

سوالات فلسفه سوم دبیرستان(۱)

چهار تا سوال اساسی از امیر مومنان حضرت علی (ع)(۱)

استرس واضطراب را به زانو درآوریم(۱)

هفت قانون طلایی برای مقابله بااسترس واضطراب(۱)

اطلاعاتی در مورد شهرستان ماکو(۱)

باغچه جوق(۱)

اللطف الخفی(۱)

شعری که منسوب به امیر المومنین علی (علیه السلام) ا(۱)

(( هوالفتاح العلیم )) متن سولات تشریحی کتاب فلسقه(۱)

سوالات تستی از شش فصل اول فلسفه پیشدانشگاهی(۱)

150 سوال تستی فلسفه پیشدانشگاهی(۱)

سوالات آزمون چهار گزینه ای دین و زندگی ( 3 ) با پ(۱)

سوالات آزمون چهار گزینه ای دین و زندگی ( 1 ) در اس(۱)

سوالات آزمون چهار گزینه ای فلسفه و منطق در اسفند(۱)

سوالات تستی اعتقادی از کتب معارف(۱)

فکم لله مـن لطف خفـی(۱)

یـدق خفاه عن فهم ذکی(۱)

قره کلیسا-چالدران(۱)

شهرستان شوط(۱)

حدیثی از امام صادق (ع ) در مورد وظایف پدران ومادرا(۱)

حدیثی از امام صادق (ع) در مورد وظایف پدر ومادر(۱)

حدیثی از حضرت علی (علیه السلام): در مورد اهمیت زند(۱)

کسب توشه آخرت(۱)

حدیثی از امام صادق (علیه السلام): در مورد تاثیر گن(۱)

تاثیر گناه وسلب نعمت(۱)

برخی از دانستنیهای قران -(۱)

کلمه وسط قران(۱)

عروس قران-تعداد آیات قران(۱)

قلب قران -حرف وسط قران(۱)

داستان شب طلبه(میر داماد) و فرار کردن دختر فراری((۱)

داستان طلبه(میر داماد) و فرار کردن دختر فراری((۱)

همیت مبارزه با نفس(۱)

میر داماد ودختر شاه عباس(۱)

انتقال پوراسمعیل به ناحیه 1 تبریز(۱)

سوالات تشریحی درس یک با سوالات تستی دینی 3(۱)

سوالات تشریحیدینی 3(۱)

سوالات تستی دینی 3(۱)

سوالات تشریحى» درس 10 دینی 3 با جواب(۱)

نمونه سوالات تشریحى دینی 3 با جواب(۱)

سوالات یک درس معارف 1 پیشدانشگاهی با جواب(۱)

*سوالات درس ششم منطق جدید سال سوم دبیرستان*(۱)

تدبر وترجمه آیات درس یک دین وزندگی یک(۱)

تدبر وترجمه در آیات درس4دین وزندگی ١(۱)

پیشگوئی های نعمت الله ولی(۱)

پیشگوئی های شاه نعمت الله ولی(۱)

پیشگوئی های در باره علائم ظهور(۱)

منابع کارشناسی ارشد :علوم قرآنی وحدیث(۱)

سوالات درس 1الی8دینی 2 همراه با جواب وپیام آیات(۱)

سوالات درس 1الی8 دینی 2 همراه با جواب(۱)

سوالات درس 1الی 8دینی 2همراه با جواب وپیام آیات(۱)

آزمون دین وزندگی 2 همراه با پاسخ(۱)

مقام والای معلم(۱)

آرزوی سقراط(۱)

آخرین آرزوی سقراط(۱)

سوالات منطق جدید(۱)

منطق سال سوم(۱)

لیست دروس کارشناسی ارشد علوم قرآنی(۱)

لیست دروس کارشناسی ارشد علوم قرآن وحدیث(۱)

بارم بندی دروس دینی و قرآن(1و 2و3) و ( ویژه اقلیت(۱)

بارم بندی درس تعلیمات دینی ( ویژه اقلیت های دینی )(۱)

اعمال مشترک شب های قدر( 19- 21- 23) رمضان المبارک(۱)

متن دعای سلامتی امام زمان با ترجمه(۱)

 


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم، فلسفه، منطق
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:39 ] [ گروه دین وزندگی ]

نمونه سوالات دین وزندگی2 تا درس 8

الف) عبارتهای قرآنی زیر را ترجمه کنید .

1- ربنا ما خلقت هذا باطلا 2- انی خالق بشرا من طین3-ان الذین لا یرجون لقاءنا4- فویل للذین کفروا من النار 5- قالوا کنا مستضعفین فی الارض

ب) 6-  الف )پیام آیه 3 سوره مبارکه انسان( انا هدیناه السبیل اما شاکرا واما کفورا ) را بنویسید

6)ب پیام آیه 70 اسراءرا بنویسید

ج) جملات زیر را با عبارتهای مناسب تکمیل کنید .

7- کاروان هستی همانطور که از ............ روبه سوی ................ دارد 8-  خدا رحمت کند کسی را که بداند از کجا آمده....................... وبه کجا می رود 9- خداوند عادل است وجهان بر ............ استوار است 10-.............در لغت به معنای فاصله وحایل میان دو چیز است.11- حقیقت وجود انسان،............. و روح اوست  12 آسمان ها و زمین بر اساس .................. پابرجاست 13 «هیچ چیزی مانند .................... بینی او را به خاک نمی مالد»

د) صحیح و غلط بودن عبارتهای زیر را با علامت (ص) و (غ)  مشخص کنید .

14- نفخ صور اول حیات مجدد انسانها را به دنبال دارد(      ) 15- خدا پرستان حقیقی گرچه در دنیا زندگی می کنند وزیبا هم زندگی می کنند اما به آن دل نمی سپرند(     )

و) مفاهیم زیر را تعریف کنید(پاسخ کوتاه) .

16- توفی  17- حکیم   18- آثار ماتقدم 19- مجموعه نظام مند  20- برزخ

ه)به سئوالات زیر پاسخ کامل  دهید .

 21- شاخصه ی اصلی در هر مجموعه ی منظم را بنویسید

22- شیطان از چه راههایی انسانها را گمراه می کند

23-از دلایل بعد معنوی وجود انسان (( ثابت بودن خود(( را توضیح دهید؟

24 نترسیدن خدا پرستان از مرگ به چه معنا است ؟

25- چگونه ممکن است همه انسانها پس از مرگ و پوسیده شدن دوباره متلاشی شوند

26- امام صادق (ع) فرمودند مومن پس از مرگ از شش چیز بهرهمند می شود آنها را بنویسید

27- از حوادث مرحله دوم قیامت (( حضور شاهدان و گواهان )) را توضیح دهید

28-ضرورت معاد بر اساس عدل الهی را توضیح دهید؟

29-ضرورت معاد بر اساس حکمت الهی را توضیح دهید؟

30-دلایل و نشانه های روحانی بودن وجود انسان را فقط نام ببرید؟


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:36 ] [ گروه دین وزندگی ]

دين و زندگي دبيرستان

سؤالات متن دین و زندگی 2 - یکشنبه یازدهم دی 1390
کلیه‌ی سؤالات و پاسخ‌های امتحانات نهایی سال سوم متوسطه از سال تحصیلی 1385 تا 1390 - یکشنبه یازدهم دی 1390
راهنمای معلم تعلیم و تربیت دینی سال اول - یکشنبه یازدهم دی 1390
اﻧﺪﯾﺸﻪ و ﺗﺤﻘﯿﻖ دﯾﻦ و زﻧﺪﮔﯽ 3 - یکشنبه یازدهم دی 1390
دروس 14 تا 16 دینی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس 12 و 13 دینی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس ده و یازده دینی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس 8 و 9 دینی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس 6 و 7 دینی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس 4 و 5 دین و زندگی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دروس یک تا سه دین و زندگی 3 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
سئوالات دین وزندگی 3 از درس چهارده تا شانزده - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
سئوالات دین وزندگی 3 از درس دوازده تا سیزده - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
سئوالات دین وزندگی 3 از درس ده تا یازده - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
سئوالات دین وزندگی 3 از درس هفت تا نه - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
سئوالات دین وزندگی 3 از درس چهار تا شش - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
دین وزندگی 3 از درس یک تا سه - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
بررسی اجمالی دروس دین و زندگی 2 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
پیام آیات دین و زندگی 2 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
نمونه سئوالات و پیام آیات و بررسی اجمالی دین و زندگی 2 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
نمونه سوال از دروس 9-8-7 دین و زندگی 2 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
نمونه سوال از دروس 6-5-4 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
نمونه سوال از دروس 3-2-1 - شنبه بیست و هشتم آبان 1390
معارف پيش‌دانشگاهي ـ درس 1و2 - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
معارف پيش‌دانشگاهي ـ درس 1و2 - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
درس سوم: حقيقت بندگي - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
درس چهارم: در مسير اخلاص - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
درس پنجم: بازگشت - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
درس ششم: قدرت پرواز - دوشنبه شانزدهم آبان 1390
روش مطالعه د‌رس د‌ین و زند‌گی - شنبه چهاردهم آبان 1390
پاسخ پیام آیات دین و زندگی 3چاپ 90 - شنبه چهاردهم آبان 1390
پاسخ پیام آیات دین و زندگی 3چاپ 90 - شنبه چهاردهم آبان 1390
اعجاز عددی قرآن کریم - شنبه چهاردهم آبان 1390
آشنائی اجمالی با ابلیس - شنبه چهاردهم آبان 1390
راهنمای معلم تعلیم و تربیت دینی دوره متوسطه - شنبه چهاردهم آبان 1390
راهنمای درس دین و زندگی 3 - شنبه چهاردهم آبان 1390
دانشمندان تصویر فعالیت‌های درون مغز را فیلمبرداری کردند - دوشنبه چهارم مهر 1390
سؤالات دين و زندگي دوم دبيرستان - دوشنبه چهارم مهر 1390
تفسير آيات دين و زندگي 2 - دوشنبه چهارم مهر 1390
خلاصه ونكات مهم دروس پنج تا هشت دين وزندگي (2)به همراه پرسش و پاسخ (قسمت دوم) - دوشنبه چهارم مهر 1390
خلاصه ونكات مهم دروس يك تا چهار دين وزندگي (2)به همراه پرسش و پاسخ (قسمت اول) - دوشنبه چهارم مهر 1390
نمونه سوالات درس معارف اسلامي ۲ (مشترک) - امتحان های پیش دانشگاهی - یکشنبه هشتم خرداد 1390
برنامه ی امتحان نهایی جبرانی دوم دوره ی پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 90- 1389 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
برنامه ی امتحان نهایی نیم سال دوم دوره ی پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 90 - 1389 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
امتحان نهايي رشته رياضي سال سوم متوسطه سال 90 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
امتحان نهايي رشته تجربي سال سوم متوسطه سال 90 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
امتحان نهايي رشته انساني سال 90 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
سئوالات همراه با جواب امتحانی سال سوم متوسطه سال 90 - یکشنبه هشتم خرداد 1390
ویژگی های یک برنامه ریزی مناسب - یکشنبه بیست و دوم اسفند 1389
اهمیت دوران مطالعاتی نوروز - یکشنبه بیست و دوم اسفند 1389

تغذیه مناسب داوطلبان کنکور - پنجشنبه نوزدهم اسفند 1389
تست‌زنی ترکیبی و زمان‌دار در منزل (هدف - فایده – روش) - پنجشنبه نوزدهم اسفند 1389
برنامه‌ریزی در دوره‌ی مطالعاتی نوروز - پنجشنبه نوزدهم اسفند 1389
هفت توصیه برای کاهش بی‌دقتی در آزمون - پنجشنبه نوزدهم اسفند 1389
سئوالات امتحان نهایی نیم سال اول و نیم سال دوم دین و زندگی 3 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
معارف پيش‌دانشگاهي (دين و زندگي دوره پيش‌دانشگاهي ـ كليه رشته‌‌ - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
سئوالات امتحان نهایی دین و زندگی 3 دروس 14, 15, 16 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
سؤال‌هاي ديني سوم ـ سؤالات نهايي دروس 12و13 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
سؤال‌هاي ديني سوم ـ سؤالات نهايي دروس 9 تا 11 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
درس دهم: برنامه‌ای برای فردا دین و زندگی 4 - یکشنبه پانزدهم اسفند 1389
درس نهم: نگاهی به تمدّن جدید - یکشنبه پانزدهم اسفند 1389
درس هشتم: عصر شکوفایی دین و زندگی 4 - یکشنبه پانزدهم اسفند 1389
بخش دوم: دين و تمدن درس هفتم: پایه‌های استوار - یکشنبه پانزدهم اسفند 1389
مجموعه سوالات کنکور سراسری دین و زندگی پیش دانشگاهی 20 دوره قسمت اول - چهارشنبه یازدهم اسفند 1389
سوالات 20 دوره کنکور دین وزندگی پیش دانشگاهی کنکور سراسری قسمت دوم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
مجموعه 20 دوره سوالات کنکور سراسری دین و زندگی سوم قسمت دوم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
مجموعه 20 دوره کنکور سراسری دین و زندگی سوم قسمت اول - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سوالات 20 دوره کنکور دین وزندگی پیش دانشگاهی کنکور سراسری قسمت دوم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
نمونه سوالات تشریحی دین و زندگی ( معارف )2 پیش دانشگاهی همراه با پاسخنامه - یکشنبه هشتم اسفند 1389
مجموعه سوالات کنکور سراسری دین و زندگی پیش دانشگاهی 20 دوره - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس دهم :‌ برنامه اي براي فردا - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس نهم :نگاهي به تمدن جديد - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس هشتم : عصر شكوفاي - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس هفتم : پايه هاي استوار - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس ششم 2 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس ششم : قدرت پرواز 1 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس پنجم : بازگشت - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس چهارم : اخلاص - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس سوم : حقيقت بندگي - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس دوم : يگانه ي بي همتا - یکشنبه هشتم اسفند 1389
معارف اسلامي پيش دانشگاهي درس اول : آبشار نور - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي1در آزمون هماهنگ كشوري1387 - درس 1 و 2 و 3 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي1 در آزمون هماهنگ كشوري1387 - درس 6 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي1 در آزمون هماهنگ كشوري1387 - درس 4 و 5 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي2 در آزمون هماهنگ كشوري1387 - درس 7 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي2 در آزمون هماهنگ كشوري1387 - درس 8 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
سؤالات معارف اسلامي2 در آزمون هماهنگ كشوري 1387 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس 1 تا 6 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
نمونه سوالات متن در دین و زندگی دوره معارف اسلامی2) پیش دانشگاهی - درس 7 تا درس10 - یکشنبه هشتم اسفند 1389
پیام آیات درس دهم (معارف 2) - یکشنبه هشتم اسفند 1389
پیام آیات درس هفتم (معارف 2) - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس دهم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس نهم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس هشتم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس هفتم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس ششم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس پنجم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس چهارم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس سوم - یکشنبه هشتم اسفند 1389
درس دوم - یکشنبه هشتم اسفند 1389

درس اول دین و زندگی پیش دانشگاهی - یکشنبه هشتم اسفند 1389
پیام آیات درس دهم (معارف 2) - شنبه هفتم اسفند 1389
سئوالات دین و زندگی سال دوم - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات دین و زندگی(3) - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات درس دین و زندگی 3 - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
[عنوان ندارد] - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
سوالات آزمون چهار گزینه ای دین و زندگی ( 3 ) با پاسخ - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
[عنوان ندارد] - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات دین وزندگی سوم دبیرستان کل کتاب - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
گزينه مشاور آنلاين - شماره ۲ - آبان ماه ۸۹ - دوشنبه یکم آذر 1389
زبان فارسی ؛ تاریخ ایران ؛ جهان ؛ روانشناسی و ریاضی سال سوم دبیرستان - شنبه بیست و دوم آبان 1389
ادبیات فارسی ؛ آرایه های ادبی ؛ عربی و فلسفه و منطق سوم دبیرستان - شنبه بیست و دوم آبان 1389
نمونه سوالات دين و زندگي3 (كليه رشته‌ها) - شنبه بیست و دوم آبان 1389
اسخ تمرينات كتاب منطق سال سوم متوسطه - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
دین و زندگی سال اول دبیرستان - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
فهرست خطبه ها و حکمتهای نهج البلاغه - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
بانک اطلاعات مـقـالات اسـلامـي - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
کتب شهید مطهری - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
دانشنامه جهان اسلام - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
فهرست و متن سوره های قرآن - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
فهرست ترجمه قرآن کریم - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
متن سوره های قرآن - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
فلسفه پیش دانشگاهی - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
فلسفه سوم دبیرستان - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
منطق سال سوم - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
راهنماي برنامه درسي منطق - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
دینی سال سوم متوسطه - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
معارف پيش‌دانشگاهي (دين و زندگي دوره پيش‌دانشگاهي ـ كليه رشته‌‌ - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
دین و زندگی دوم متوسطه سوالات تستی از کل کتاب - دوشنبه بیست و دوم شهریور 1389
مونه سوال دین و زندگی سوم متوسطه - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
سئوالات تشریحی درس سوم دین و زندگی 3 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
سئوالات تشریحی درس دوم دین و زندگی - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
سئوالات تشریحی درس اول دین و زندگی 3 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس شانزدهم دين و زندگي 3 ( کانون مهر ) - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس پانزدهم دين و زندگي 3 (پیوند مقدس) - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
کتاب دین و زندگی (3) درس چهاردهم(زمینه های پیوند مقدس ) - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
دین وزندگی (3) درس سیزدهم (کرامت نفس - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس دوازدهم دين و زندگي 3 (ولایت فقیه - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس نهم دين و زندگي 4 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس دهم دين و زندگي 4 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس هفتم دين و زندگي 4 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
درس هشتم دين و زندگي 4 - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
بازگشت - قدرت پرواز (درس ۵ و ۶ پیش دانشگاهی - پنجشنبه یازدهم شهریور 1389
سوال امتحانی پايانی نيم سال دوم دين و زندگي 2 - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
سوال امتحانی پايانی نيم سال اول – - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
دروس 15 تا 17 سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
دروس 11 تا 14 - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
دروس 6 تا 10 سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
دروس 5 تا 8 سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
درس چهارم سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389

درس سوم سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
درس دوم سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
درس اول سال دوم - جمعه بیست و دوم مرداد 1389
آيات درس اول سال سوم - یکشنبه هفدهم مرداد 1389
سؤالات و كليد اوليه هر یک از گروههاي آزمايشي آزمون سراسري سال 1389 - جمعه یازدهم تیر 1389
دين و زندگي 4 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 3 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 3 - چهارشنبه دوم تیر 1389
عربي پيش دانشگاهي - چهارشنبه دوم تیر 1389
خلاصه عربي سه سال ويژه کنکور - چهارشنبه دوم تیر 1389
مجموعه سوالات دين و زندگي سال سوم - گاج - چهارشنبه دوم تیر 1389
مجموعه سوالات دين و زندگي سال دوم - گاج - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 3 - چهارشنبه دوم تیر 1389
عربي 2 و 3 و 4 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 1 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 1 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 2 - چهارشنبه دوم تیر 1389
دين و زندگي 3 - چهارشنبه دوم تیر 1389
نمونه سئوالات دين و زندگي 4 - چهارشنبه دوم تیر 1389
نمونه سئوالات معارف پيش دانشگاهي - چهارشنبه دوم تیر 1389
[عنوان ندارد] - چهارشنبه دوم تیر 1389
[عنوان ندارد] - چهارشنبه دوم تیر 1389
آموزش مجازي) پيش دانشگاهي - چهارشنبه دوم تیر 1389
آموزش مجازي سال سوم - چهارشنبه دوم تیر 1389
امتحانات همه دروس (پيش دانشگاهي) - سه شنبه یکم تیر 1389
گروه فني و حرفه اي (همه دروس) - سه شنبه یکم تیر 1389
گروه انساني (همه دروس) - سه شنبه یکم تیر 1389
سئوالات نهايي 3 گروه رياصي(همه دروس) - سه شنبه یکم تیر 1389
دروس امتحان نهايي 3 گروه تجربي(همه دروس) - سه شنبه یکم تیر 1389
گروه زبان (همه دروس) - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
گروه هنر - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
گروه رياضي - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
گروه تجربي - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
گروه انساني - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوالات و پاسخ تشریحی امتحان های نهایی سال سوم خرداد ۸۹ - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
جدول توزیع تعداد سؤالات کنکور‌های سراسری ... - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
توزیع سؤال های کنکور سراسری دروس رشته تجربي - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
توزیع سؤال های کنکور سراسری دروس رشته انساني - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سئوالات - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سئوالات پايه هاي 1و2و3و4 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوال - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
دين و زندگي (1) - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نكات و مفاهيم دين و زندگي 2 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سئوالات - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سئوالات پايه هاي 1و2و3و4 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سؤالات امتحان درس : دين و زندگي 2 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوال - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نكات و مفاهيم دين و زندگي 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوال پیش دانشگاهی امتحان نهایی 89 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوالات متن درس 4 دینی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389

سوالات متن درس 5 دینی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوالات متن درس 6دینی ۳ - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سئوالات - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سولات متن درس 8 دین وزندگی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
دین وزندگی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوال - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
دین وزندگی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سولات متن درس 8 دین وزندگی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوالات متن درس 6دینی ۳ - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سوالات متن درس 5 دینی 3 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نكات و مفاهيم دين و زندگي 4 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوالات معارف 2 پیش دانشگاهی - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سئوالات پيش دانشگاهي يا دين و زندگي 4 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سئوالات - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
سئوالات پايه هاي 1و2و3و4 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوال دین وزندگی پیش دانشگاهی جهت امتحانات دی ماه - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سؤالات تشریحی درس دین و زندگی پیش دانشگاهی - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
مجموعه سوالات دين و زندگي پيش دانشگاهي - گاج - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
نمونه سوال - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
بانک سوالات - نمونه سوال امتحانی پیش دانشگاهی - درس کنکور های آزمایشی - درس دین و زندگی - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
راهنماي معلم كتاب دين و زندگي(1) - سال تحصيلي 89-88 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
طرح درس - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
فرم هاي مورد نياز همكاران - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389
روش مطالعه درس دین و زندگی پیش دانشگاهی 1 - دوشنبه سی و یکم خرداد 1389

 

نكات درسي دين و زندگي 1
آيات و پيام آيات دين و زندگي 1
سئوالات امتحاني دين و زندگي 1
نمونه تست دين و زندگي 1
نكات درسي دين و زندگي 2
آيات و پيام آيات دين و زندگي 2
سئوالات امتحاني دين و زندگي2
نمونه تست دين و زندگي2
نكات درسي دين و زندگي 3
آيات و پيام آيات دين و زندگي 3
سئوالات امتحاني دين و زندگي 3
نمونه تست دين و زندگي 3
نكات درسي دين و زندگي 4
آيات و پيام آيات دين و زندگي 4
سئوالات امتحاني دين و زندگي 4
نمونه تست دين و زندگي 4
راهنماي دروس دين و زندگي 1و 2 و 3 و 4
فرم هاي مورد نياز همكاران
مقالات و نکات مفید در مورد مطالعه و آزمون
اخبار كنكور
آرشيو كنكورهاي گذشته
آزمون الكترونيكي
برخي دروس ديگر
اسلام ؛ قرآن و تفاسیر قرآن
گوناگون
راهنمای معلم

 


مرکز ملی پاسخگویی به سئوالات دینی
تفسیر آیات دروس دین و زندگی
کمک آموزشی دین وزندگی 4
دین و زندگی پیش دانشگاهی
بانک سوال و مقالات دین و زندگی - فلسفه و منطق
کمک آموزشی دین وزندگی 4
کمک آموزشی دین وزندگی 3
کمک آموزشی دین و زندگی 2
آموزشی دین وزندگی 1
کتاب های کمک درسی رایگان ابتدایی راهنمایی دبیرستان پیش دانشگاهی
کتب استاد مطهری
گروه های درسی دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی
مجلات قرآنی
پایگاههای قرآنی

 


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:29 ] [ گروه دین وزندگی ]

-    از مطالعه ي عناصر موجود در طبيعت چه نتيجه اي مي گيريم ؟

۶-    ويژگي هاي موجودات در جهان واقعي را بيان كنيد .

۷-  كدام ويژگي از ويژگي هاي موجودات ، شاخصه ي اصلي مجموعه هاي بزرگ و كوچك جهان محسوب مي شود ؟ توضيح دهيد.

۸-  اگر شاخصه ي هدفمندي در مجموعه هاي جهان نباشد ، چه نتيجه اي دارد ؟

۹-  نتيجه ي هدفمند بودن مجموعه هاي جهان چيست ؟

۱۰-   آيا در اين كه مجموعه ها در جهان متناسب با هدف گرد هم مي آيند و همكاري مي كنند ، پاي انتخاب و گزينش و طرح قبلي در كار است ؟ ( فرض ها را بيان كرده و نتيجه گيري نماييد . )

۱۱-  ويژگي هاي خلقت خداوند را از ديدگاه حضرت علي (ع) در نهج البلاغه بيان كنيد. 

(( سؤالات درس دوم ))

1-    مجموعه ي نظام مند چگونه مجموعه اي است ؟

2-    شاخصه ي اصلي مجموعه ي نظام مند چيست ؟ 

3-    از مطالعه ي عميق در نظام هاي به هم پيوسته ي پيرا مون خود در جهان  ،  چه نتيجه اي مي گيريم ؟

4-    از مطالعه ي عميق در دستگاه بدن انسان ، چه نتايجي گرفته مي شود ؟ ( 3 مورد را بيان كنيد . )

5-    پيوستگي و ارتباط ميان پديده ها و نظام ها را در نظام واحد جهاني توضيح دهيد .

6-    مجموعه ي بزرگ جهاني  ، چه هدف و مقصدي را دنبال مي كند ؟

7-    پيام عبارت قرآني ذيل را بيان كنيد :

        (( ما خَلَقنَا السَّماواتِ وَالاَرضَ وَ ما بَينَهُما اِلّا بِالحَقِّ وَ اَجَلٍ مُسَمًّي ))

8-    پيام آيه ي ذيل را بيان كنيد :

(( خَلَقَ السَّماواتِ وَالاَرضَ بِالحَقِّ وَ صَوَّرَكُم فَاَحسَنَ صُوَرَكُم وَ اِلَيهِ المَصيرِ ))

9-    پيام آيه ي ذيل را بيان كنيد :

        (( اَفَغَيرَ دينِ اللّهِ يَبغونَ وَ لَه اَسلَمَ مَن فِي السَّماواتِ وَالاَرضِ طَوعًا وَ كَرهًا وَاِلَيهِ يُرجَعونَ ))

10-       كاروان هستي همان طور كه از ............. رو به سوي ............ دارد .

11-    همه ي مخلوقات عالم تحت قانون مندي واحد الهي عمل مي كنند و به سوي .............. كه مقصد نهايي جهان خلقت است روان مي باشند .

12-       هر يك از مخلوقات در بهترين............... خلق شده اند و آن چه را كه نيازمند رساندن آن ها به هدف بوده .................

13-       تمام مخلوقات اين جهان به ................. آفريده شده اند و داراي .................. مشخّص مي باشند . 

14-        كسي كه مي داند جهان از خداست و رو به سوي او دارد ، اين عقيده چه تأثيري در زندگي او خواهد گذاشت ؟

                                            (( سؤالات درس سوم ))

1-    ارزش هر كس به ............................. و ........................ بستگي دارد .

2-    امام علي (ع) مي فرمايد : (( خدا رحمت كند كسي را كه ............... ، ................ و به كجا ميرود . ))

3-    خداوند انسان را با چه ويژگي ها و توانايي هايي  آفريده است ؟  آن ها را نام ببريد . 

4-    ويژگي خداگرايي انسان را توضيح دهيد .

5-     ويژگي هاي تفكّر و اختيار انسان را توضيح دهيد .

6-     گرايش انسان به خوبي ها را توضيح دهيد .

7-    قرآن كريم سرزنش گر دروني را چه ناميده است ؟

8-    خداوند به غير از توانايي هاي خود انسان براي يافتن راه سعادت ، چه نعمت هاي ديگري به انسان داده است ؟

9-    با وجود داشتن سرمايه هاي رشد و رستگاري؛ چه عواملي موجب دور ماندن انسان از سعادت مي شوند ؟ آن ها را نام ببريد .

10-   از عوامل سقوط انسان ؛ نفس امّاره را توضيح دهيد .

11-    از عوامل سقوط انسان دام شيطان را توضيح دهيد .

12-    شيطان از چه راه هايي انسان را گمراه مي كند ؟

13-    شيطان در روز قيامت به انسان چه مي گويد ؟

14-    ارزش هاي وجودي انسان كه اورا بر ساير موجودات برتري مي دهد كدامند ؟

15-    آيا وجود شيطان مانع اختيار و اراده ي ما در تصميم گيري ها مي شود ؟

16- حضرت علي (ع) دباره ي نفس امّاره چه مي فرمايد ؟

(( سؤالات درس چهارم ))

1-    انسان داراي دو بعد........... و .............. است .

2-    سجده ي فرشتگان براي انسان به خاطر ................. است .

3-    بُعد ............ انسان ، خلقتي متفاوت با .................. دارد .

4-    خصوصيّات بُعد جسماني انسان را بيان كنيد .

5-    خصوصيّات بُعد روحاني انسان را بيان كنيد .

6-     دو مورد از دلايل دانشمندان بر اثبات وجود  روح در انسان را نام ببريد .

7-     منظور از ثابت بودن خود چيست ؟

8-    آيا حقيقت ثابت و تغيير ناپذير ( من ) در انسان مي تواند به جسم و كالبد او بستگي داشته باشد ؟

9-    با مثالي بيان كنيد كه قوانين و مقرّرات جامعه و روابط بين افراد ،  برپايه ي پذيرش ( من ثابت ) بنا شده است ؟

10-     با مثالي توضيح دهيد كه منِ انسان ثابت است .

11-      به چه نوع خواب هايي ،  رؤيا هاي صادقه گفته مي شود ؟

12-      چرا نمي توانيم رؤيا هاي صادقه را به بُعد مادي و جسماني خود نسبت دهيم ؟

13-      بُعد جسماني انسان ، چه ويژگي هايي دارد كه نمي تواند منشأ رؤياهاي صادقه  باشد ؟

14-      توانايي هاي روح انسان را بيان كنيد .

(( سؤالات درس پنجم ))

1-  به طور خلاصه توضيح دهيد كه يك كودك چه مراحلي را طي مي كند تا اين كه دفتر حيات او بسته مي شود ؟

2-  انسان ها ، معمولاً در برخورد با مرگ دو ديدگاه دارند ؛ آن دو ديدگاه را نام ببريد .

3-  ديدگاه ماديون را در ارتباط با مرگ بنويسيد .

4-  ديدگاه الهيون را در ارتباط با مرگ بنويسيد .

5-  زيان كارترين مردم چه كساني هستند ؟

6-   زيان كارترين مردم درباره ي خود چه فكر مي كنند ؟

7-  پيامد هاي ديدگاه ماديون را نسبت به مرگ بيان كنيد .

8-  پيامد هاي ديدگاه الهيون را نسبت به مرگ بيان كنيد .

9-  آيا گروهي كه راه بي توجّهي و غفلت از مرگ را پيش مي گيرند ، شيوه ي درستي را انتخاب كرده اند ؟ چرا ؟

10-  عبارت : (( براي بقا خلق شده ايد ، نه براي فنا و نابودي و با مرگ، تنها از جهاني به جهان ديگر منتقل مي شويد . )) كه از فرمايشات رسول خداست ، بيانگر كدام ديدگاه انسان نسبت به مرگ مي باشد ؟

11-  از ديدگاه رسول خدا ( ص ) ، با هوش ترين مؤمنان چه كساني هستند ؟

12-    امير مؤمنان علي (ع) فرمود : اي مردم آدمي در همان حال كه از مرگ مي گريزد .........................

13-    چرا خداوند فرموده آفرينش اين جهان جز بر پايه ي حق نيست ؟

14-    آيا خداوند فقط اين دنيا را آفريده است ؟ 

15-    يكي از نتايج بر حق بودن خلقت جهان كه به انسان مربوط مي شود چيست ؟

16-چه تفاوت هاي مهمي ميان دنيا و آخرت وجود دارد ؟

17-چه كساني در اين جهان دچار حزن و ترس از عاقبت زندگي خود نمي شوند ؟

17-    چگونه مي توان يك زندگي نتيجه بخش و پرثمر داشت ؟

18-    پيامدهاي ديدگاه الهيون را نسبت به مرگ بنويسيد .

19-    آنگاه كه امام حسين (ع) در دو راهي ذلّت و شهادت قرار گرفت ، چه فرمود ؟

20-    ديدگاه حضرت قاسم فرزند امام حسن (ع) را در شب عاشورا نسبت به مرگ بيان كنيد .

21-    چرا خداپرستان از خداوند عمر طولاني مي خواهند ؟

22-    عدم ترس خداپرستان از مرگ ، به چه معنايي است ؟

23-    كدام عامل سبب مي شود كه خداپرستان بتوانند از حق و مظلوم دفاع كرده و به استقبال شهادت بروند ؟

24-    چرا برخي از افراد با اين كه بيان مي كنند آخرت را قبول دارند و از لحاظ فكري آن را پذيرفته اند

، تلاش چنداني براي آن جهان نمي نمايند و در زندگي خود به گونه اي عمل مي نمايند كه  گويي آخرتي در پيش نيست ؟

25-    آيا توجّه به آخرت ، لزوما بي توجّهي به دنيا و عقب ماندگي را در پي دارد ؟

(( سؤالات درس ششم ))

1-    اين كه انسان به سيم برق دست نمي زند ، به كدام قانون عقلي اشاره دارد ؟

2-    مهم ترين خبري كه انبيا براي بشر آورده اند چيست ؟

3-    بر اساس قانون عقلي كه دفع خطر احتمالي لازم است ؛ به چه نتيجه اي در ارتباط با آخرت مي رسيم ؟

4-چرا مي گوييم خدا حكيم است ؟

5-در ارتباط با تمايلات و گرايش هاي انسان در اثبات ضرورت معاد بر اساس حكمت الهي ، به سؤالات زير پاسخ دهيد : 

الف : تمايلات و گرايش هاي مربوطه را نام ببريد .

ب : تمايلات و گرايش هاي مربوطه را توضيح داده و نتيجه گيري كنيد .

6- بر اساس حكمت الهي ، استدلال كنيد كه چه آينده اي در انتظار انسان است ؟

7- ضرورت معاد را بر اساس عدل الهي توضيح دهيد . 

8- با ذكر دو مثال توضيح دهيد كه چرا عدالت در اين جهان به طور كامل محقّق نمي شود ؟

9-  چگونه ممكن است انسان پس از مرگ و پوسيده  و متلاشي شدن ، دوباره زنده شود ؟ قرآن كريم چه پاسخ هايي به اين سؤال مي دهد ؟

10-     دو مورد ازكارهاي نيك و دو مورد از گناهان را كه در اين دنيا قابل پاداش و مجازات نباشند را ذكركنيد .

(( سؤالات درس هفتم ))

1-    برزخ در لغت به معناي چيست ؟

2-    منظور از عالم برزخ چيست ؟

3-    ويژگي هاي عالم برزخ را بنويسيد .

4-    منظور از ((توفّي )) چيست ؟

5-    پس از مرگ ، گر چه فعّاليت هاي بدن............................... امّا روح همچنان به فعّاليت............ ادامه مي دهد .

6-     آيا بهشت و جهنم برزخي ، همان بهشت و جهنم آخرت است؟

       7 – منظور از آثار ما تقدّم و آثار ما تاٌخر چيست؟ توضيح داده براي هر يك مثالي بيا وريد.

       8- روايتي از پيشوايان دين بيان كنيد كه دليل بر هوشياري مردگان بعد از مرگ باشد .

       9 – آيا مؤمنان بعد از مرگ به ديدار خا نواد ه ي خويش مي آيند ؟

      10- بر اسا س فر مايش ا مام صادق (ع) شخصي كه مي ميرد بعد از مرگ چه كسي بر او ظا هر مي شود و به او چه مي گويد ؟

     11-بر اساس فر مايش رسول خدا (ص) ، كسا ني كه سنت هاي نيك و زشت را در جامعه بنيانگذاري ميكنند، چه نتيجه اي براي هر يك از آنان خواهد داشت؟

     12-طبق فرموده ي امام صادق (ع) شش چيز ا ست كه مؤمن بعد از مرگ نيز از آنها بهره مند مي شود ، آنها را بنويسيد.

    13- دوره ي برزخ دوره ي بي خبري است يا دوره ي هو شياري و آگاهي؟

    14- چه تفا وت هايي ميان دنيا و برزخ وجود دارد؟

    15- چه چيزي است كه از دنيا با انسان به برزخ ميرود و از او جدا نمي گردد؟

      16-با توجه به اينكه پرونده ي عمل انسان ، پس از مرگ او همچنان باز است ، بهتر است كه ما در برنا مه ريزي هاي خود چه اصلي را رعايت كنيم؟

17-  بنا بر سخن اما م صادق (ع) ، كدام چيز است كه پس از مرگ نيز با انسان همراه است ؟

(( سؤالات درس هشتم)) 

 1-  درمرحله ي اوّل دوران قيامت ، چه وقايعي رخ مي دهد ؟ نام ببريد.

 2-در مرحله ي دوم دوران قيا مت چه وقا يعي رخ مي دهد ؟ نام ببريد.

 3-از وقايع قيا مت ، مورد شاهدان و گواهان را توضيح دهيد.

4- از وقا يع  قيا مت ، مورد بر پا شدن داد گاه عدل الهي را توضيح دهيد.

5- از وقايع قيا مت ، نو راني شدن زمين  را تو ضيح دهيد.

6- از وقا يع قيا مت ، قضا وت بر معيار حق  را تو ضيح دهيد .

7-از وقايع قيا مت ، دادن نامه ي اعمال را تو ضيح دهيد .

8- بر طبق فر مو ده ي امام صادق (ع) ، آيا انسان وقتي نا مه ي اعمال خود را مي بيند به ياد مي آورد؟

9- چه شرا يطي بر قضاوت در قيا مت حا كم است كه سبب مي شود هيچ ظلمي اتفا ق نيفتد ؟

10- با اين كه در قيامت ،  خد اوند  حا كم دادگاه است ، چه نيا زي به شها دت شاهدان وجو د دارد ؟

11- تفا وت نا مه هاي اين دنيا را با نا مه ي عمل انسان بيا ن كنيد .

12-  در قيامت ، معيار و وسيله ي سنجش اعمال چيست ؟

((سؤالات درس نهم))

1- نيكو كاران در قيا مت چه مرا حلي را طي مي كنند؟

2-  گنا هكاران در قيا مت چه مرا حلي را طي مي كنند ؟

3 – از خصو صيات جا يگاه گناه كاران ، چهار مورد بيا ن كنيد .

4- از خصو صيات آ تش جهنم ، چهار مورد بيا ن كنيد.

5- دو زخيا ن از خداوند چه مي خوا هند ؟ و خداوند چه پا سخي به آنان مي دهد ؟

6-  دو زخيان چه كساني را مقصر مي شمارند ؟ تو ضيح دهيد .

7- نگهبا نان جهنم در پا سخ دو زخيان كه مي خوا هند تخفيف بگير ند چه مي گو يند؟

8- از خصو صيا ت جا يگاه  نيكو كا ران در بهشت ، شش مورد را بيا ن كنيد .

9- با لا ترين درجه ي بهشت كدام است ؟

10- بر تر ين مقا م بهشت كدام است ؟

11-  زنان و مردان بهشت ، چگونه در آيات قرآن تو صيف شده ا ند ؟

12- با لا ترين مر تبه ي نعمت هاي بهشت چيست ؟

13- از رابطه ي ميان عمل و جزاي آن نوع اول را توضيح دهيد .

14- از را بطه ي ميان عمل و جزاي آن نوع دوم را توضيح دهيد.

15- از رابطه ي ميان عمل وجزاي آن  ، نوع سوم را توضيح دهيد .

16-را بطه ي ميان  عمل و جزاي آن از  كدام نوع است ؟ توضيح دهيد.

17- رو ايتي از رسول خدا (ص) را در اين مورد كه در عرصه ي قيا مت خود عمل انسان نما يان مي شود ، بيان كنيد .

18 – آيا ثبت اعمال انسان توسط فر شتگا ن ، ما نند نو شتن يك گزارش است ؟ تو ضيح دهيد.

19- فضا يل و زشتي ها يي كه انسان در اين جهان كسب مي كند در جهان ديگر به چه صو رتي بر او ظا هر خواهد شد؟

20- آيا در مجا زات  آخرت كه مجا زات از نوع سوم است ، ظلم امكان پذير و قا بل تصور است ؟ چرا ؟

21 – چه تفا وت هايي ميان ويژ گي هاي آخرت با دنيا و برزخ وجود دارد ؟

22- تفا وت هاي دنيا و برزخ را بيان كنيد.

23- تفا و ت هاي دنيا و آخرت را بيان كنيد .

((سؤالات درس دهم))

1-  چرا بايد بر خدا تو كل كرد ؟ مگر خداوند داراي چه ويژ گي هايي است؟

2-  چرا بر غير خدا نمي توان توكل كرد ؟

3-  براي رسيدن به تصميم صحيح بهتر است چكار كنيم ؟

4-  توكل بر خدا به چه معنايي است ؟

5- انسان متو كل در عمل به وظا يف ، به چه نحوي تو كل مي كند ؟

6-چه سنيني از عمر انسان دوران تصميم هاي بزرگ است؟ تو ضيح دهيد.

7-  از نكات مهم در زمينه ي توكل ، يك مورد را تو ضيح دهيد.

8- شرا يط توكل حقيقي را توضيح دهيد .

9- چه رابطه اي ميان عزم و توكل وجود دارد ؟

10- آيا توكل ، سبب تنبلي مي شود يا تحرك ؟ چرا ؟

((سؤالات درس يازدهم))

1- جمله هاي زير را كامل كنيد.

الف : لازمه ي دو ستي با خداوند .............................0

ب  :  نمي شود كسي ........................ولي با دشمنان او ..........................0

2- نقش محبت در وجود انسان چيست؟ يك مثال بيا وريد .

3-به ميزاني كه ايمان انسان اوج مي گيرد و محبتش عميق تر مي شود ، احساس ....................... مي كند.

4- تأثير محبت به حق ، بر انسان چيست؟ تو ضيح دهيد .

5-آثار محبت به خدا را نام ببريد.

6 – از آثار محبت به خدا، دوستي با دو ستان خدا را توضيح دهيد.

7-  از آثار محبت به خدا،پيروي از خداوند را تو ضيح دهيد.

8-   از آثار محبت به خدا، بيزاري از دشمنان را تو ضيح دهيد.

9 – از آثار محبت به خدا، مبارزه با دشمنان خدا را تو ضيح دهيد.

10- دينداري بر چند پايه استوار است؟ نام ببريد.

11- جمله ي « لا اله الا الله » كه پايه و اساس بناي اسلام ا ست ؛ مركب از يك ......... و يك .........است.

12- براي تقو يت دو ستي خود با خداوند ، از چه راههايي مي توان كمك گرفت؟

13- براي تقو يت بيزاري از باطل و بي تفا وت نبودن در مقابل با طل صفتان ، چه مي توان كرد؟

14 - چگو نه مي توان در يا فت كه در دوستي با خدا و دشمني با بدي ها هستيم ؟

((سؤالات درس دوازدهم))

1-     با توجّه به آيات : (( قُل مَن حَرَّمَ زينَةَ اللهِ الَّتي اَخرَجَ لِعِبادِه وَ الطَّيباتِ مِن الرِّزقِ )) ؛ جملات زير را تكميل كنيد :

 الف ) خداوند ، زينت هاي جهان را بر بندگانش حرام ................

ب) مؤمنان بايد از روزي هايي كه از راه درست و پاك بدست آورده اند ،....................

2-  با توجّه به آيه ي :  قُل اِنَّما حَرَّمَ رَبَّيَ الفََواحِشَ ما ظََهَرَ مِنها و ما بَطَنَ وَالاِثمَ و البَغيَ بِغَيرِالحقِّ)) ؛ عبارت زيررا كامل كنيد :

آن چيزهاي كه خداوند بر مومنان حرام كرده است : عبارتند از : ...............و ............و ............ 

3-  با توجّه به آيه ي :« يا بني آدمَ قَد اَنزَلنا عَلَيكم لباساً يُواري سَوءاتِكم وَ ريشاً وَ لباسُ التَّقوي ذلكَ خَيرٌ.» ؛  به سؤالات زير پاسخ دهيد :

الف) خداوند پوشش رابراي دو هدف : 1- .............................................................................

2- ........................................................................ قرار داده است .

ب) اگر انسان لباس ..............را برخود بپوشاند ، خواهد توانست پوشش و لبا س ظاهري را مراعات كرده و حفظ نمايد .

4-  جملات زير را كامل كنيد:

   الف ) رسول خدا(ص) فرمود : لباس ...........و.......... بپوشيد كه پاك و پاكيزه تر است .

    ب) امام علي (ع) فرمود: آراستگي از ................. مؤمنان است.

    ج) امام صادق (ع) فرمود: خداوند زيبايي و آراستگي را دوست دارد و از.................................بدش مي آيد.

     د) سول خدا(ص) فرمود : خداي تعالي دوست دارد وقتي كه بنده اش به سوي دوستانش مي رود ،.................كند.

5- روايتي از رسول خدا(ص) را در زمينه ي آراستگي بيان كنيد.

6-  آيا آراستگي اختصاص به زمان حضور در اجتماعات دارد ؟ توضيح دهيد ؟

7-  آيا ظاهر اشخاص مي تواند بر باطن آن ها تأثير داشته باشد ؟ توضيح دهيد .

8-  برخي براي توجيه ظاهر نامناسب خود ، به اين جمله متوسّل مي شوند كه ( ( دل بايد پاك باشد ، ظاهر چندان اهميتي ندارد . )) ؛ آن را توضيح دهيد.

9-     عفاف را تعريف كنيد.

10-  انسان عفيف ، چه خصوصيّتي دارد ؟

11-  استحكام و ضعف رشته هاي عفاف در انسان ، چه تأثيري بر آراستگي او دارد ؟

12-  روايت امام صادق (ع) را كه در زير آمده است  ، تكميل كنيد :

لباس نازك و بدن نما نپوشيد زيرا..................................

13- روايت زير كه از امام علي (ع) در زمينه ي آراستگي است را تكميل كنيد .

بپرهيز از اين كه خود را براي ...................................................

14- چرا عفاف در زنان ارزش بيشتري دارد ؟

15-  عزّت به چه معنايي است ؟

16-   انسان عزّتمند چگونه عمل مي كند ؟

17- نياز به مقبوليت و رابطه ي آن با آراستگي را توضيح دهيد .

18-  چه تفاوتي ميان آراستگي و خودنمايي ظاهري است ؟

19-  چگونه با خودنمايي ، عزّت نفس آدمي لكّه دار مي شود ؟

((سؤالات درس سيزدهم))

1-   خداي متعال در قرآن كريم ، براي مردان در مورد عفاف و حجاب ، چه دستوري دارد ؟

2-   خداي متعال براي زنان درباره ي عفاف و حجاب ، چه دستور خاصي دارد ؟

3-   روايت زير را كه از رسول خداست ، پيرامون عفاف و حجاب ، كامل كنيد .

نگاه به نامحرم ، تيري زهر آلود........................................................

4-   امام كاظم (ع) چه پاسخي به سؤال برادرشان مي دهند كه پرسيد: ديدن چه مقدار از بدن زن نامحرم جايز است ؟

5-   طبق فرمايش امام صادق (ع) به فضيل بن يسار ، آيا ساعد زن از قسمت هايي است كه بايد از نامحرم پوشيده شود ؟

6- زنان مسلمان تا قبل از رسيدن دستورحدود حجاب ، به چه نحوي عمل مي كردند ؟

7- خداوند در آيات قرآن ، علّت قرار دادن حجاب براي زنان را چه فرموده است ؟

8- اسلام چه شرايطي براي لباس مردان قرار داده است ؟

9-   اسلام چه شرايطي براي پوشش زنان بيان مي كند ؟

10-  تأثير داشتن حجاب با حفظ شرايط براي زنان چيست ؟

11-   برترين حجاب كدام است ؟

12- محارم نسبي مردان كه به سبب خويشاوندي نسبي محرم هستند را نام ببريد .

13- محارم سببي مردان كه به سبب ازدواج  محرم مي شوند را نام ببريد .

14-  محارم نسبي زنان كه به سبب خويشاوندي نسبي محرم هستند را نام ببريد .

15-  محارم سببي زنان كه به واسطه ي ازدواج محرم مي شوند را نام ببريد .

16- انسان در مقابل هر نعمتي كه از جانب خدا  به او نازل مي شود ، چه مسئوليّت هايي دارد ؟

17- زنان در مقابل نعمت زيبايي  كه دارند، چه وظيفه اي دارند ؟

18-  نتيجه ي جلوه گري نابجا در عرصه ي جامعه در مقابل نامحرمان چيست ؟

19-   منشأ تفاوت در پوشش زنان و مردان چيست ؟

20-  فايده و ثمره ي انجام مسئوليّت هاي مربوط به پوشش ؛ به چه كساني برمي گردد ؟

21-  آيا حجاب زنان ، موجب سلب آزادي و كاهش حضور آنان در جامعه مي گردد ؟

22-   با اين كه پوشش بدن و حتّي موي سر در دين حضرت مسيح (ع) يك امر پسنديده است ، برخي جوامع مسيحي ، نسبت به اين موضوع بي توجّه اند ؟ علّت آن چيست ؟ 

((سؤالات درس چهاردهم ))

1- در ارتباط با سخن رسول خدا(ص) كه جامعه ي اسلامي را به كشتي تشبيه مي كنند،به سؤالات زير پاسخ دهيد؟

الف ) آيا هر فردي مي تواند به ميل خود ، مفصدي براي كشتي اجتماع تعيين كند ؟

ب) آيا هر فردي به بهانه ي استقلال در مسائل شخصي ، مي تواند بگويد من هر طور كه ميل دارم زندگي مي كنم؟  

و انتخاب هاي من، ارتباطي به ديگران ندارد ؟

ج) آيا هر كس به بهانه ي نفع شخصي مي تواند بگويد من فقط براي رفاه و سعادت خود تلاش مي كنم و كاري به ديگران ندارم ؟

د) ارتباط و تأثير گذاري اعضاي جامعه بر هم عميق تر است يا سرنشينان يك كشتي ؟

2-  دعوت به خير و نيكي ، به چه دليل صورت مي گيرد ؟

3-  نتيجه ي دعوت به خير و نيكي چيست ؟

4- روايتي از امام صادق (ع) در زمينه ي دعوت به خير و نيكي ، بيان كنيد .

5-  چرا با وجود  دعوت به خير و نيكي ، به امر به معروف و نهي از منكر نيز فرمان داده مي شود ؟

6- حضرت علي (ع) در وصيّت خود به امام حسن (ع) و امام حسين (ع) ، نتيجه ي ترك امر به معروف و نهي از منكر را چه بيان مي كنند ؟

7- از ديدگاه امام باقر (ع) ، نتيجه ي امر به معروف و نهي از منكر چيست ؟

8- قوم بني اسرائيل ، هم در زمان..............وهم در عصر................، راه نافرماني از خدا را در پيش گرفتند و چنان در ................شدند كه مورد..........اين پيامبران بزرگ واقع شدند .

9- امام صادق (ع) در مورد قوم بني اسرائيل كه مورد لعن پيامبران بزرگ واقع شدند ، چه مي فرمايد ؟

10- رسول خدا (ص) در مورد كساني كه در كارهاي خوب يا بد در جامعه شركت مي كنند ، چه مي فرمايد ؟

11-  امام علي (ع) مي فرمايد : تمام كارهاي نيك حتّي جهاد در راه خدا ، در برابر.......................... ، چون قطره ي آبي است در برابر درياي پهناور .

12-شرايط وجوب امر به معروف و نهي از منكر را بيان كنيد .

13-  در چه مواردي چنان چه آبرو و يا جان انسان نيز در خطر باشد ، باز امر به معروف و نهي از منكر لازم است ؟

14- از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي اوّل را توضيح دهيد .

15-  از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي دوم را توضيح دهيد .

16- از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي سوم را توضيح دهيد .

17-   چرا انتخاب روش هاي درست ، براي انجام امر به معروف و نهي از منكر ، بسيار مهم است ؟

18-  كسي كه امر به معروف و نهي از منكر مي كند ، موظّف است چه مواردي را رعايت كند ؟

19- در امر به معروف و نهي از منكر از طريق رسانه ها ، چه مسائلي بايد رعايت شود ؟

20-  امام حسين (ع) در وصيّت خود به برادرش محمّد حنفيّه ، انگيزه ي نهضت خود را چه امري بيان مي كند ؟

21- آيا مي توان مبارزات ملّت فلسطين را ، مصداقي از امر به معروف  به حساب آورد ؟  توضيح دهيد .

22- يكي از مصاديق معروف را كه در جامعه مشاهده مي كنيد  ، بنويسيد .

23-  يكي از مصاديق منكر را كه در جامعه مشاهده مي كنيد ، بيان كرده و راه حل عملي براي ترك آن را بيان فرماييد .

((سؤالات درس پانزدهم))

1- در بينش و تفكّر اسلامي ، منشأ اصلي كسب مال و درآمد...............است . منطق فطرت هم براي پديدآورنده ي يك شيئ ...............را مي پذيرد و او را ................مي شناسد. به همين جهت مالك اصلي و حقيقي همه ي موجودات،............است.

2-  رسول خدا(ص) در مورد كسي كه به آباد كردن زميني كه بي استفاده است، بپردازد، چه مي فرمايد؟

3-    يكي از بدترين بلاها براي هر جامعه ، روي آوردن به كارهاي............و دوري از...........و...........است.  

4-  ربا چيست؟توضيح دهيد.

5-  تأثير ربا را در جامعه توضيح دهيد.

6-  در هر فعّاليّت اقتصادي، چه عواملي دخالت دارد؟نام ببريد.

7-  در يك مشاركت اقتصادي، طرفين در مورد سود، چگونه عمل مي كنند؟

8-    برنامه ي اسلام در مورد ثروت و سرمايه چيست؟

9-    سرمايه در اقتصاد جامعه، چه نقشي دارد؟

10-   در چه صورت چرخ توليد در يك جامعه به راه مي افتد؟

11-   يكي از راههاي برقراري عدالت،..........................ميان دارندگان.................است. سودي كه از اين راه به صاحب سرمايه مي رسد، نه تنها.............است بلكه اگر با نيّت الهي باشد،..............هم خواهد داشت.

12-   در نظام اسلامي، بانك قانون.................است.

13-    در نظام اسلامي، صاحبان پول و سرمايه، با چه انگيزه اي ثروت خود را به بانك ها مي سپارند؟

14-    در نظام اسلامي، بانك ها براي پرداخت وام به عنوان صاحب سرمايه، چگونه عمل مي كنند؟

15-    بانكداري در نظام اسلامي، راهي براي................است. آن چه اهميت دارد اين است كه بانك

ها.....................................تعيين كنند تا افراد جامعه توانايي همكاري سازنده با بانك را داشته باشند.

16-مبناي عمل بانك ها چيست؟

17-  مبناي عمل بانك ها بر چه اساسي است؟

18-  نياز هاي جامعه ي اسلامي از چه راههايي تأمين مي شود؟ نام ببريد.

19-  انفاق چيست؟ توضيح دهيد.

20-    مشاركت در امور خيريّه و تأمين هزينه هاي آن، چه آثاري بر انسان كمك كننده دارد؟

21-    مشاركت در امور خيريّه ، چه تأثيري بر فرهنگ عمومي جامعه مي گذارد؟

22-    انفاق بر چند نوع است؟ نام ببريد.

23-    انفاق واجب به چند صورت انجام مي گيرد؟

24-    زكات به چه اموالي تعلّق مي گيرد؟

25-    منظور از حد نصاب در زكات چيست؟

26- زكات يك ..............است و لازم است به نيّت زكات و با قصد..........انجام شود.

27-    زكات طلا و نقره در چه صورتي واجب است؟

28-    بر چه كسي زكات فطره واجب است؟

29-    آيا زكات فطره بر كسي كه ديگري بايد فطره ي او را بدهد، واجب است؟

30-    آيا زكات فطره بر كسي كه نمي تواند مخارج سال خود و خانواده اش را تأمين كند، واجب است؟

31-    انسان بايد زكات فطره را به چه قصدي بپردازد؟

32-    رايج ترين موردي كه خمس به آن تعلّق مي گيرد، چه نام دارد؟

33-    منظور از حساب سال چيست؟ توضيح دهيد.

34-   نحوه ي پرداخت خمس يك خانم پرستار كه ماهانه حقوق مي گيرد، يك مغازه دار ويك دانش آموز ، چگونه است؟

35-   آيا اگر خمس مال پرداخت نشود، استفاده از آن جايز است؟

36- آيا نماز خواندن در خانه اي كه خمس آن داده نشده، جايز است؟

37-    آيا به آذوقه اي كه در خانه است، خمس تعلّق مي گيرد؟ توضيح دهيد.

38-    در چه صورتي به زيورآلات خانمها خمس تعلّق مي گيرد؟

39-    اگر چيزي را كه خمس آن داده نشده است، به كسي ببخشند، حكم آن چيست؟

40-    بچه اي كه سرمايه اي دارد، در مورد خمس آن؛ حكم چيست؟

41-    پرداخت ماليات، براي تأمين چگونه هزينه هايي است؟

42-    زكات و خمس با ماليات، چه تفاوتي دارند؟

43-    آيا مي توان گفت كه چون خمس و زكات مي دهيم، نيازي به پرداخت ماليات نيست؟

44-    امام علي (ع) در نامه ي خود به مالك اشتر، در مورد برنامه ي ماليات، چه مي فرمايد؟ توضيح دهيد.

45-    با اين كه با پرداخت انفاق، بخشي از مال انسان كم مي شود، چرا خداوند همين كار را، موجب افزايش ثروت مي شمارد؟

46-چه نتايجي براي قرض الحسنه بيان شده است؟

47-  چه انگيزه اي سبب مي شود تا برخي بتوانند به راحتي زكات،خمس و ماليات خود را بپردازند؟

48-  چه انگيزه اي سبب مي شود تا پرداخت خمس، زكات و ماليات بر عدّه اي سخت باشد؟

49-    دو نمونه از كارهاي كاذب را نام ببريد.

50-    تأثير كارهاي كاذب را بر اقتصاد جامعه ، توضيح دهيد.

((سؤالات درس شانزدهم))

1- دو فايده ي نماز را نام ببريد.

2-  مهم ترين فايده ي روزه چيست؟

3-  امير مؤمنان علي(ع) در نهج البلاغه، انسان هاي بي تقوا را به چه چيزي تشبيه مي كنند؟

4-  تقوا به چه معنايي است؟

5- انسان متّقي به چه كسي مي گويند؟

6-   چگونه تقوا را در خود به وجود آوريم تا در مواقع خطر، بتوانيم بر خود مسلّط باشيم واز گناهان، دوري

 كنيم؟

7-  چگونه نماز بازدارنده ي انسان از زشتي ها و منكرات است؟

8-  تفاوت افرادي كه به نمازشان توجّه بيشتري دارند با كساني كه نماز نمي خوانند، چيست؟

9-    چنان چه نماز را كوچك نشماريم ودرك صحيحي از آن داشته باشيم، نتيجه چه مي شود؟

10-    اگر در انجام به موقع نماز بكوشيم،..........................

11-    اگر در پنج نوبت با لباس و بدن پاكيزه به نماز بايستيم،.....................خواهيم شد.

12-    اگر شرط غصبي نبودن لباس و مكان نماز گزار را رعايت كنيم،...................متمايل نخواهيم شد.

13-    اگر در هنگام تكبير، به بزرگي خداوند توجّه داشته باشيم، ...........................نخواهند گرفت.

14-    اگر در ركوع و سجود، عظمت خدا را در نظر داشته باشيم، در مقابل........................ نخواهيم كرد.

15-    اگر عبارت : (( اهدنا الصراط المستقيم )) را صادقانه از خداوند بخواهيم، به....................دل نخواهيم بست.

16- اگر عبارت : (( غيرالمغضوب عليهم ولا الضّالّين )) را با توجّه بگوييم، خودرا..........................................................قرار نخواهيم داد.

17-    با تكرار درست آن چه در نماز مي گوييم و انجام مي دهيم، به تدريج، چنان تسلّطي بر خود پيدا مي كنيم كه مي توانيم...................بايستيم و از انجامشان..................

18-   امام صادق (ع) فرمود: فرزندي كه از روي خشم به پدر و مادر خود نگاه كند،

....................................................................................

19-   پيامبر اكرم(ص) فرمود: هر كس غيبت مسلماني را كند،

 ..................................................................................

20-  امام صادق(ع) مي فرمايد: هر كس مي خواهد بداند آيا نمازش پذيرفته شده يا نه ..............................................................................

21-    اگر نماز، ما را ازگناه و زشتي، باز ندارد، معلوم مي شود كه ..................در نماز خواندن ما هست، بايدجستجو كنيم تا آن....................

22-   چه عواملي سبب مي شود كه گرد و غبار غفلت بر دل نشيند و زمينه ساز شكستن عهد و لغزش ما شود ؟

23-  رسول خدا(ص) نماز هاي يوميّه را به چه چيزي تشبيه مي كنند؟

24-  ميزان موفّقيّت انسان در رسيدن به هدف هاي بزرگ به ميزان.................است.

25-  خداوند انسان را به كدام عمل راهنمايي مي كند كه مي تواند به موانع دروني تسلّط پيدا كند؟

26- در ماه رمضان انسان سعي دارد از چه گناهاني دوري كند؟

27-  نتيجه ي روزه داري چيست ؟

28-  در پايان ماه رمضان، انسان مي تواند به چه خصوصيّاتي دست يابد؟

29- مقصود پيامبر گرامي ما از سخن: (( چه بسا روزه داري كه جز گرسنگي و تشنگي چيزي نصيب او نمي شود.)) چيست؟

30-   روزه را تعريف كنيد .

31-    زمان نيّت روزه ، چه موقع است؟

32-    باطل كننده هاي روزه را نام ببريد.

33-    اگر روزه دار سهواً چيزي بخورد يا بياشامد، روزه اش..........................

34-    اگر روزه دار، چيزي را كه لاي دندان ها مانده،.............روزه اش باطل مي شود.

35-  انسان نمي تواند به خاطر ضعف، روزه ي خود را بخورد ولي اگر ضعف او بقدري است كه معمولاً نمي شود تحمل كرد.

36-روزه دار.............بخار غليظ و دود سيگار و تنباكو و مانند آن ها را به حلق برساند.

37-    اگر روزه دار عمداً تمام سر را در آب فروبرد، اگر چه باقي بدن او از آب بيرون باشد، بايد قضاي آن روز

 را بگيرد ولي اگر تمام بدن را آب بگيرد و مقداري از سر بيرون باشد........................

38-    آيا كسي كه غسل جنابت بر او واجب است؛ اگر عمداً تا اذان صبح غسل نكند يا تيمّم ننمايد مي تواند روزه بگيرد؟

39- اگر كسي به علّت عذري مانند بيماري نتواند روزه بگيرد و بعد از ماه رمضان عذر او بر طرف شود و تا رمضان آينده عمداً قضاي روزه را نگيرد چه تكليفي دارد؟

40-   اگر كسي روزه ي ماه رمضان را عمداً نگيرد چه تكليفي دارد؟

41-  اگر كسي به چيز حرامي روزه ي خود را باطل كند چه تكليفي دارد؟

42-  با طي چه مسافتي لازم مي شود مسافر نمازش را شكسته بخواند؟

43-    مسافري كه كم تر از ده روز در جايي كه سفر كرده بماند نمازش..........و روزه اش را.......................

44-   مسافري كه مي خواهد ده روز و بيشتر در محلي كه سفر كرده بماند بايد نمازش را.........و روزه اش را....................

45-  اگر فرزند با نهي پدر و مادر به سفري برود كه آن سفر بر او واجب نبوده بايد نماز را............ و روزه اش را...................

46-اگر مسافر پيش از ظهر به وطنش يا به جايي كه مي خواهد ده روز در آن بماند، برسد:

الف: در چه صورتي بايد روزه بگيرد؟

ب: در چه صورتي نبايد روزه بگيرد؟

47-   اگر مسافر بعد از ظهر به وطن يا جايي كه مي خواهد ده روز بماند، برسد، وظيفه اش چيست؟

48-    اگر كسي كه روزه است، بعد از ظهر مسافرت كند، وظيفه اش نسبت به روزه ي آن روز چيست؟

اگر كسي كه روزه گرفته، پيش از ظهر مسافرت كند و بخواهد به بيش از چهار فرسخ برود، وظيفه اش چيست؟   

http://www.pooyadanesh.blogfa.com/post-317.aspx 

موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:26 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:21 ] [ گروه دین وزندگی ]
درس اول

         درس دوم

                   درس سوم

                               درس چهارم

                                             درس پنجم

                                                          درس ششم

                                                                       درس هفتم

                                                                                     درس هشتم

                                                                                                درس نهم


موضوعات مرتبط: دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:5 ] [ گروه دین وزندگی ]

سولات متن و معنی آیات درس هفتم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک نمایید.

دانلود درس هفتم به صورت(پاورپوینت)

دین و زندگی

مبعث حضرت رسول (ص) - پنجشنبه نهم تیر 1390
دینی 1 درس 9و10 - دوشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1390
قانون کار - دوشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1390
قانون کار - دوشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1390
دینی 1 درس 13و 14و 15 و16 - دوشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1390
دینی 1 درس 12 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
دینی 1 درس 11 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
دانلود سوالات درس تاریخ 3 ( تمامی دروس) + عکس - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
اهميت صلوات تهيه و تنظيم مهدي ميرائي 2/1 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
ديني 2 درس 15 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
ديني 2 درس 16 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
ديني 2 درس 14 - یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390
درس 16 دینی 3 - یکشنبه هجدهم اردیبهشت 1390
درس 15 دینی 3 - یکشنبه هجدهم اردیبهشت 1390
درس 14 دینی 3 - یکشنبه هجدهم اردیبهشت 1390
درس 13 دینی 3 - یکشنبه هجدهم اردیبهشت 1390
نمونه سئوالات تاریخ - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
نمونه سئوالات جغرافیا - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات درس 12 و13 و14 دین و زندگی 2 - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات نهایی دینی 3 خرداد 1389 - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات نهایی دینی 3 دی ماه 1388 - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات نهایی دینی 3 شهریور 1387 - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات نهایی دینی 3 خرداد1387 - دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390
سئوالات نهایی خرداد 1387 - یکشنبه یازدهم اردیبهشت 1390
سوالاتنهاییخرداد1388 - یکشنبه یازدهم اردیبهشت 1390
سوالات نهایی شهریور 1388 - یکشنبه یازدهم اردیبهشت 1390
دینی سوم 88 - یکشنبه بیست و دوم اسفند 1389
دینی دو درس 16 - پنجشنبه دوازدهم اسفند 1389
دینی دو درس 15 - پنجشنبه دوازدهم اسفند 1389
دین وزندگی2 درس14 - پنجشنبه پنجم اسفند 1389
دین وزندگی2 درس13 - پنجشنبه پنجم اسفند 1389
دین وزندگی2 درس12 - پنجشنبه پنجم اسفند 1389
نمونه سوالات دین و زندگی (2) درس 9-10-11 - دوشنبه چهارم بهمن 1389
سولات متن و معنی آیات درس هفتم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس ششم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس پنجم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس چهارم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس سوم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس دوم - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
سولات متن و معنی آیات درس اول - پنجشنبه بیست و سوم دی 1389
دین و زندگی (2) - یکشنبه پنجم دی 1389
نمونه سوالات درس دین و زندگی (2) درس اول - شنبه چهارم دی 1389
نمونه سوالات دین و زندگی 3 درس های هفتم و هشتم - شنبه چهارم دی 1389
نمونه سوالات دین و زندگی 3 درس ششم - شنبه چهارم دی 1389
کتاب دین و زندگی دوم متوسطه برای موبایل - چهارشنبه یکم دی 1389
نمونه سوالات دين و زندگي 3 درس چهارم - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات دين وزندگي3 درس سوم - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات دين و زندگي3 - شنبه بیست و هفتم آذر 1389
نمونه سوالات سال اول (ترم اول) - دوشنبه پانزدهم آذر 1389

 

 

فايل PowerPoint درس هاي سوم و چهارم دين و زندگي پايه سوم قابل توجه دانش آموزان پايه سوم براي مشاهده اطلاعات به فايل هاي ضميمه مراجعه نماييد.

فايلها


 

تغيير و قرارگيري فايل جديد درس چهارم دين و زندگي 3 قابل توجه دانش آموزان پايه سوم براي مشاهده اطلاعات به فايل ضميمه مراجعه نماييد.

فايلها


 

 

·                          1390/10/7 چهارشنبه تغيير و قرارگيري فايل جديد درس چهارم دين و زندگي 3

قابل توجه دانش آموزان پايه سوم

 

·                          1390/10/4 يكشنبه فايل PowerPoint درس هاي سوم و چهارم دين و زندگي پايه سوم

قابل توجه دانش آموزان پايه سوم

 

·                          1390/9/7 دوشنبه فايل PowerPoint درس هاي اول و دوم دين و زندگي پايه سوم

قابل توجه دانش آموزان پايه سوم

 

 


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم، پاورپوینت دین وزندگی
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 15:21 ] [ گروه دین وزندگی ]

گروه آموزشی دین وزندگی هرمزگان

اشعار مرتبط بادروس دینی(سروده اقای احمدی-دبیردینی هنگویه بستک) - دوشنبه پنجم دی 1390
بارم بندی دین وزندگی پیش دانشگاهی (اصلاحیه نمره قرآن)سالی واحدی91-90 - دوشنبه بیست و هشتم آذر 1390
کتاب راهنمای معلم دین وزندگی3 - جمعه بیست و پنجم آذر 1390
بارم بندی دروس معارف اسلامی مدارس صدرا - جمعه بیست و هفتم آبان 1390
مراجع تقلیدعظام - یکشنبه هشتم آبان 1390
بارم دین وزندگی 2-سال تحصیلی 90-91 - یکشنبه هشتم آبان 1390
پست ترازخود - دوشنبه چهارم مهر 1390
تعدداسماالله - یکشنبه سی ام مرداد 1390
نمونه سوالات تست دین وزندگی پیش دانشگاهی (به صورت درس به درس) - سه شنبه هفدهم خرداد 1390
نمونه سوالات تست دین وزندگی3(به صورت درس به درس) - سه شنبه هفدهم خرداد 1390
پاسخنامه سوالات متن دروس درس دینی پیش دانشگاهی - دوشنبه بیست و نهم فروردین 1390
نمونه سوالات کشوری دینی پیش دانشگاهی - شنبه بیستم فروردین 1390
پاسخنامه سوالات اندیشه وتحقیق دین وزندگی 3 - دوشنبه بیست و سوم اسفند 1389
سخن حضرت موسی (ع)باخداوند - دوشنبه بیست و سوم اسفند 1389
بارم بندی دین وزندگی 1و2و3 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
مجموعه اشعار متناسب بادروس دین وزندگی2(کاری از محمدعلی یوسفی سرگروه دین وزندگی منطقه کیش) - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
پیام ونکات آیات سوالات اندیشه وتحقیق دین وزندگی 3 - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389
بیانات مقام معظم رهبری درباره معلم - دوشنبه شانزدهم اسفند 1389

 


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم، نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم
[ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 13:46 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 13:12 ] [ گروه دین وزندگی ]

سؤالات دين و زندگي دوم دبيرستان 

 

 

درس اول     

 

 

1-       مهم ترين و آشكارترين ويژگي جهان واقعي چيست؟ و اثر آن را در چه چيزهايي مشاهده مي كنيم؟

2-       پنج مورد از ويژگي هاي جهان واقعي را ذكر كنيد؟

3-       كدام ويژگي سبب پيدايش نظام مي شود؟

4-       همكاري و پيوستگي و ارتباط در يك نظام به چه منظور است؟

5-       برتري مجموعه ي منظم در برابر مجموعه ي نامنظم چيست؟

6-       با توجه به آيات ( لايات لاولي الالباب الذين يذكرون الله قياما و قعودا و علي جنوبهم و يتفكرون في خلق الاسماوات و الارض)

الف: اهل خرد چه كساني هستند؟

ب: منظور از قياما و قعودا چيست؟ ( معني كنيد)

7-       عبارت قرآني را ترجمه كنيد( لقومه يعقلون)


درس دوم     

 

 

1-       رابطه ي طولي را تعريف كرده و مثالي براي آن بياوريد؟

2-       رابطه ي عرضي را تعريف كرده و مثالي براي آن بياوريد؟

3-       مبدا و منشا دانش بشري چيست؟

4-       مصنوعات بشري با الهام از چه چيزي به وجود مي آيند؟

5-       چگونه مصنوعات متنوع تر و دقيق تر خواهد شد؟

6-       اين آيه به چه موضوعي اشاره دارد؟ (فتبارك الله احسن الخالقين)

7-       نظام جهاني چه هدفي را دنبال مي كند واجراي آن براي چه سازمان  يافته اند و مي كوشند؟

8-       با شناخت ساختمان دقيق موجودات و غايتمندي آنها حضور ...............و.............. را مشاهده مي كنيم؟

 


درس سوم     

 

 

1-       ارزش هر انساني به چه چيزي بستگي دارد؟

2-       مقام خلافت الهي چيست و چه كسي با چه ويژگي هايي شايسته ي چنين مقامي است؟

3-       خداوند به انسان چه چيزي بخشيده كه او مي تواند حقايق جهان پيرامون را بشناسد؟

4-       انسان چه زماني احساس خرسندي مي كند و چه زماني ملامت گر خويش است ؟

5-       بعدهاي وجود انسان را نام ببريد و ويژگي هاي هر يك جداگانه برشماريد؟

6-       گزينه هاي صحيح را انتخاب نماييد؟

                      الف: خوابهاي با صحنه هاي آشفته و بي اساس بيانگر چيست؟

           1- موضوع مهم               2- خستگي               3-حالت عميق             4-حوادث آينده

                      ب: خداوند گوهر وجود انسان را با حقيقتي ملكوتي به نام ...................سرشت.

           1-روح                          2-جسم                   3- كرامت                     4-قدرت تفكر و تعقل

7-       اين سخن از كيست؟ ( خدا رحمت كند انساني را كه بداند از كجا آمده در كجا قرار دارد و به سوي كجا رهسپار خواهد شد)

8-       الف: امام جعفر صادق (ع)              ب: حضرت رسول اكرم (ص)

                ج: حضرت علي(ع)                               د: امام سجاد(ع

 


درس چهارم     

 

 

1-       وديعه ها و امانات الهي براي سفر به سوي كمال را نام ببريد؟

2-       حضرت علي (ع) عقل را چگونه توصيف كرده است؟

3-       چه هنگام زيبايي ايمان و عمل صالح در وجود انسان تجلي مي كند؟

4-       موانع رشد و رستگاري را نام ببريد؟

5-       علت سقوط انسان از كمال و فلاح به گناه چيست؟

6-       امام صادق (ع) عقل و جهل را چگونه توصيف كرده است؟

7-       شيطان از چه راه هايي انسان را به نافرماني از خدا وسوسه مي كند؟

8-       زندگي صحنه جنگي سخت ميان ................و...................است.

 


درس پنجم     

 

 

1-       انسان ها معمولا در برخورد با مرگ چند ديدگاه دارند؟(با توضيح )

2-       صاحبان ديدگاه اول در برخورد با مرگ چگونه مي انديشند ؟

3-       از پيامدهاي مهم نگرش اول چيست؟

4-       ديدگاه پيروان اديان الهي در رابطه با مرگ چيست؟

5-       رسول خدا(ص) در رابطه با ديدگاه دوم (مرگ) چه مي فرمايند؟

6-       چند مورد از پيامدهاي نگرش دوم در رابطه با مرگ را بنويسيد

7-       چرا زندگي انسان هاي عصر جديد با همه ي پيشرفت ها گرفتار نوعي عدم تعادل شده است؟

8-       لا يرجون يعني چه؟

               الف: بازگشت دارند                   ب: رجعت نمي كنند

               ج: اميد ندارند                           د: راضي نيستند

 


درس ششم     

 

 

1-       كار حكيمانه چگونه كاري است؟

2-       حكيم به چه كسي مي گويند؟

3-       دو ويژگي انسان را نوشته ، توضيح دهيد؟

4-       انسان چگونه به خصلت الهي آراسته مي شود؟

5-       انسان ها چگونه توسط قرآن كريم به ضرورت معاد پي مي برند؟

6-       شعر داده شده از كدام شاعر است ؟( ما ز بالاييم و بالا مي رويم  ما ز درياييم و دريا مي رويم

 


درس هفتم     

 

 

1-       برخي از خصوصيات عالم برزخ را بيان كنيد؟

2-       بنابر فرمايش امام صادق (ع) مومن بعد از مرگ از شش چيز بهره مند مي شود ، آن شش مورد را ذكر كنيد؟

3-       سخن پيشوايان دين بيانگر چه مطلبي است ؟

4-       بعد از نابودي انسان چه چيزي از او باقي مانده و بر چه چيزي تاثير مي گذارد؟

5-       فرمايش امام علي (ع) پيرامون مراحل اوليه مرگ انسان چيست؟

6-       بعد از جنگ بدر خدا به كشته شدگان چه پيامي داد؟

7-       قرآن كريم در مورد حق و عدل چه مي فرمايند ؟ توضيح دهيد؟

 


درس هشتم     

 

1-       برپايي قيامت در چند مرحله انجام مي گيرد؟

2-       چند نمونه از شاهدان و گواهان دادگاه عدل الهي در روز قيامت را فقط نام ببريد؟

3-       ويژگي و خصوصيت نامه ي اعمال انسان در قيامت چيست چه تفاوتي با نامه هاي ثبت شده در اين دنيا دارد؟

4-       طبق سخن امام صادق (ع) آيا واقعا اعمال وزن مي شوند؟ توضيح دهيد؟

5-       معني اين عبارت قرآني چيست؟ ( و كفي بنا حاسبين)

 


درس نهم     

 

1-       به طور خلاصه بيان كنيد كه دوزخيان پس از دچار شدن به عذاب با حسرت چه مي گويند و چه پاسخي مي شنوند ؟

2-       جايگاه نيكوكاران و خصوصياتي از بهشت را طبق آيات و روايات اسلامي توصيف كنيد؟

3-       خلاصه اي از فرمايش امام علي(ع) در توصيف بهشت را بيان كنيد؟

4-       انواع پاداش وكيفر اعمال انساني را در اين دنيا توضيح دهيد با ذكر مثال ؟

5-       جايگاه گناهكاران و خصوصياتي از جهنم را طبق آيات و روايات الهي ترسيم كنيد؟

6-       بئس يعني چه؟

                    الف: چه سخت است          ب: چه ساده است         ج: چه بد است           د: چه خوب است

 


درس دهم     

 

    

1-       معني اين لغات را بيان كنيد؟

                                       الف: قطا                      ب: لا نفضوا                  ج: فاعف                  د: حسبي

2-       توكل به چه معناست؟

3-       انساني كه به خدا توكل مي كند ، چگونه سعادتمند مي گردد؟

4-       شرط رسيدن به بي نيازي و عزت چيست؟

5-       تكيه بر غير خدا چه چيزي را نتيجه مي دهد؟

6-       اگر توكل بر خدا حقيقي و همراه با اخلاص باشد ، چه سودي براي انسان خواهد داشت؟

7-       توكل چه زماني معنا دارد؟

8-       عبارت قرآني (تدعون من دون الله ) به چه معناست؟

9-       اين حديث ( بي نيازي و عزت در گردشند و چون به محل توكل برسند آنجا را وطن سازند)

                       الف: امام سجاد(ع)            ب: امام  محمد باقر(ع)    

                       ج: امام جعفرصادق          د: حضرت علي (ع9


درس یازدهم     

 

1-       آفرينش با..................و........... شروع شد.

2-       خداوند با كدام يك از اسامي خود انسان را آفريد؟

3-       اگر بخواهيم جلوه اي از محبت خداوند را ببينيم چه چيزي را بايد مشاهده كنيم؟

4-       ظرف هستي لبريز از محبت چه كسي است؟

5-       خداوند اساس و پايه دين داري را چه چيزي قرار دارد؟

6-       تصميم ها و كارهاي انسان سرچشمه ي چه چيزهايي هستند ؟توضيح دهيد؟

7-       آثار محبت الهي به چند دسته تقسيم مي شود؟

8-       پيروي از خداوند را توضيح دهيد؟

9-       امام صادق (ع) در مورد پيروي از خداوند چه مي فرمايند؟

10-    چه راهي انسان را به خدا مي رساند ؟توضيح دهيد؟

11-    چه چيزي آغازگر دوستي با خداست؟

12-    پايه و اساس اسلام چه كلمه اي است؟

13-    كتاب جاذبه و دافعه علي(ع) اثر كيست؟

الف: شهيد بهشتي        ب: شهيد چمران        ج: شهيد مطهري       د: شهيد دستغيب

 


درس دوازدهم     

 

1-       اين سخن از كيست؟(آراستگي از اخلاق مومنان است)

2-       آيا ظاهر و باطن انسان با يكديگر ارتباط دارند؟ با ذكر يك مثال توضيح دهيد؟

3-       انسان عفيف چه چيزي دارد؟ و اين موضوع باعث چه مي شود؟

4-       آيا عفاف تنها مخصوص زنان است؟

5-       چرا عفاف در زنان جلوه اي زيباتر دارد؟

6-       چه چيزي در مقابل حقارت و ذلت قرار دارد؟ و در معناي اين مورد چه عواملي گنجانده شده اند؟

7-       عزت واقعي نزد كيست؟

8-       از نشانه هاي رفع شكست خورده و مغلوب چيست؟

9-       ازمهم ترين برنامه هاي ديني چيست؟

10-    كانون عفاف در خانواده چه كسي است؟

11-    اين حديث از كيست؟

( دو ركعت نماز كه با بوي خوش گزارده شود بهتر از هفتاد ركعت نماز بدون بوي خوش است)

الف: رسول خدا (ص)         ب: امام علي(ع)      ج: امام صادق(ع)     د: امام سجاد(ع)

 


درس سیزدهم     

 

 

                                     1  -    ميزان گرايش به پوشش و حجاب در اديان مختلف با چه چيزي رابطه اي مستقيم دارد؟

                                     2  -    دراجتماعات مختلف چه انسان هايي از پوشش كاملتر و متين تري استفاده مي كنند؟ 

                                     3  -    پوشش در آيين مسيحيت چگونه مي باشد؟

                                     4  -    پوشش در آيين يهود چگونه بوده است؟

5  -    اگر مرد مسئوليت خود را انجام ندهد چه اتفاقي مي افتد؟

6-      سخني از حضرت رسول در مورد نگاه به نامحرم بنويسيد؟  

7-     زنان چگونه بايد پوشش خود را تنظيم كنند؟

8-     پوشش باعث چه چيزي در درون زن مي شود؟

9-     اسلام مردان را موظف به رعايت چه شروطي كرده است؟

10-   انسان در مقابل نعمت وموهبت الهي چه مسئوليت را بر عهده دارد؟

             11 -  منشا تفاوت زنان و مردان چيست؟

 


درس چهاردهم     

 

1-       لازمه ي رستگاري و سربلندي جامعه ي اسلامي چيست؟

2-       امام صادق(ع) موثرترين و بهترين راه فراخواني به خير و نيكي را چه مي داند و در اين مورد چه مي فرمايند؟

3-       چه موقع امر به معروف و نهي از منكر ضرورت مي يابد؟

4-       سه شرط از شرايط امر به معروف و نهي از منكر را بنويسيد؟

5-       مراحل امر به معروف و نهي از منكر را بنويسيد؟

6-       امام خميني راجع به روش هاي درست امر به معروف و نهي ا زمنكر چه توصيه هايي مي كند؟

7-       اثرات دعوت به خير و نيكي ها را توضيح دهيد؟

8-       چه كسي مي تواند دعوت را انجام دهد ؟

9-       رسول خدا (ص) در مقام كسي كه امر به معروف ونهي از منكر مي كند چه مي فرمايد؟

 


درس پانزدهم      

 

1-       هر شخص يا ملت چگونه مي تواند راه سربلندي را طي كند؟

2-       از نظر امام علي()ع) فقر چگونه متولد مي شود؟

3-       امام علي (ع) چگونه عزت نفس خود را نگه مي داشت؟

4-       چه زماني نفس ، انسان ها را مشغول مي كند؟

5-       برخي از آثار كار در تربيت انسان را فقط بر شمريد.

6-       از نظر امام علي(ع) چه دستي آتش را لمس نخواهد كرد؟

7-       اين سخن ( هر كس بار زندگي خود را به دوش مردم اندازد ،ملعون است ) از كيست؟

 


درس شانزدهم     

 

1-       كار و تلاش اقتصادي چه مواردي را در پي خواهد داشت؟

2-       در بينش و تفكر اسلامي كار خلاق و مولد منشا اصلي چيست؟

3-       كارهاي انسان به چند دسته تقسيم مي شوند هر يك از را توضيح دهيد؟

4-       مشاركت اقتصادي چه زماني و توسط چه عواملي پديد مي آيد؟

5-       چه زماني چرخ توليد به كار مي افتد ؟

6-       فعاليت بانك به چه صورت است؟

7-       تامين نيازهاي عمومي جامعه به چه صورت است؟

8-       شرايط خمس را توضيح دهيد؟

9-       امام علي (ع) راجع به دريافت ماليات به مالك اشتر چه فرمود؟

10-    حساب سال داشتن به چه معناست؟

11-    عبارت قرآني ( فاولئك هم المضعفون) به چه معناست؟

12-    مصارف زكات بر اساس آيه 60 سوره توبه را بنويسيد؟

13-    زكات به چه چيزهايي تعلق دارد نام ببريد؟

14-    خمس چيست؟ و بر چند چيز تعلق مي گيرد نام ببريد؟

 


موضوعات مرتبط: دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 23:2 ] [ گروه دین وزندگی ]

 

 

دین و زندگی سال دوم                     درس 1                          جلوه های حکمت و تدبیر

1ـ از سوالات اساسی هر جوان و نوجوانی است.

2ـ آیه ولله ملک السموات و الارض بیانگر چیست .

3ـ مالکیت حقیقی و اصیل از آن کیست و مالکیت انسان چگونه است.

4ـ در خلقت آسمانها و زمین برای چه کسانی نشانه هایی است.

5ـ اولی الالباب چه کسانی است.

6ـ ربنا ما خلقت هذا باطلا از زبان چه کسانی است.

7ـ الذین یذکرون الله فیاما و قعوداً از خصوصیات چه کسانی است.

8ـ دو معنای عبارت ربنا ما خلقت هذا باطلا چیست.

9ـ خردمندان با یاد خدا در خلقت آسمانها و زمین به چه نتیجه ای می رسند.

10ـ عدم وجود نظام و احتمال وقوع هر پدیده و عدم همکاری و حرکت دلخواه نیروهای عالم از خصوصیات چه جهانی است.

11ـ .................... یعنی جهانی که دارای نظم و قانون است.

12ـ برخورداری هر موجود از اجزای خاص و آرایش مخصوص اجزاء و خواص ویژه ی اجزاء و هماهنگی وظیفه آنها و وظیفه ی معین و پیوستگی اجزاء از خصوصیات چه جهانی است.

13ـ شاخصه اصلی مجموعه ها و موجودات بزرگ و کوچک جهان چیست.

14ـ قرآن کریم جهان را ............................... معرفی می کند.

15ـ عنصر ..................... است که سبب پیدایش یک نظام می شود.

16ـ بدون آن پیوستگی و ارتباط هماهنگی معنا ندارد.

17ـ همکاری و پیوستگی نظام برای چیست.

18ـ برای پاسخ این  سوال که چگونه اجزای یک مجموعه متناسب با هدفی  که دارند جمع می شوند چه حالاتی قابل فرض است.

19ـ کدام ویژگی است که مانند روح در همه اجزاء و فعالیت ها مجموعه منظم حضور دارند.

20ـ چرا فرض اول «تصادفی بودن» صحیح  نیست.

21ـ چرا فرض دوم صحیح نیست.

22ـ تنها فرض قابل قبول در همکاری اجزای یک مجموعه منظم چیست.

23ـ ویژگی خلقت در خطبه 90 نهج البلاغه چیست.

24ـ مقصود از اختلاف اللیل و النهار چیست.

25ـ از آین آیه مالکیت و فرمانروایی مطلق الهی استنباط می شود.

26- ارتباط وهماهنگی بین اجزای یک مجموعه ی نظم چه زمانی معنا دارد.

27ـ عبارت ربنا ما خلقت هذا باطلا اشاره به کدام صفت الهی است.

28ـ ازکدام عبارت قرآنی استفاده می شود که مجموعه جهان یک مجموعه منظم است.     

29ـ مهم ترین تفاوت جهان واقعی و خیالی چیست.

30ـ در خلقت جهان هستی وجودی آگاه و مدبر و حکیم ابتدا ........ را از نظر گرفته و متناسب با آن اجزاء را بوجود آورده است.

31ـ او خداوندی است که موجودات را آفرید بدون اینکه از هیچ نمونه آماده و و پیش ساخته ای ایده بگیرد از کیست و بیانگر چیست.

 

دین و زندگی سال دوم                                          درس دوم                            با کاروان هستی

1ـ هو الذی جعل الشمس ................. و القمر .............. را کامل کنید.

2ـ روشنی خورشید و ماه و حرکت منظم آنان برای چیست.

3ـ روشنی خورشید و ماه بیانگر چیست.

4ـ آفرینش جهان هستی بر اساس ....................... است.

5ـ آیه « یسبح له من فی السموات و الارض» بیانگر چیست.

6ـ والی الله المصیر بیانگر چیست.

7ـ وله اسلم من فی السموات والارض بیانگر چیست.

8ـ ترجمه آیه «افغیر دین الله یبغون» چیست.

9ـ عبارت «وقدره منازل» در رابطه با چیست.

10ـ عبارت « وله اسلم من فی السموات» کدام صفت الهی را اشاره می کند.

11ـ منظور از عبارت قرانی «ما خلق الله ذلک الا بالحق» چیست.

20ـ قران کریم بازگشت چه چیزی را به سوی خدا معرفی می کند.

21ـ ارتباط و پیوستگی طولی و عرضی در بدن چه هدفی را دنبال می کند.

22ـ فعالیت هر سلول در بدن در خدمت چیست.

23ـ نظام بزرگ چگونه شکل می گیرد.

24ـ هر چه دایره نظام بزرگ تر می شود.................. .

25ـ وقتی می گوئیم در یک مجموعه منظم هدف اجزاء کوچک در خدمت جزء بزرگ قرار دارد چه نوع پیوستگی بین اجزاء است.

26ـ همه موجودات زمین مانند اجزای بدن است یک پیوستگی ..............تشکیل می دهد.

27ـ زمین جزئی از منظومه شمسی و آن هم جزئی از کهکشان راه شیری است این پیوستگی ................. است.

28ـ انهدام و فروپاشی موجودات و نظام های این دنیا به چه معناست.

29ـ ما تری فی الارض الرحمن من تفاوت بیانگر چیست.

30ـ در فرهنگ نامه راغب فوت به چه معناست.

31ـ اختلاف دو چیز را در اوصاف و خصوصیات چه نامند.

32ـ از نظر علامه طباطبایی منظور از عدم تفاوت در خلقت چیست.

33ـ موجودات به گونه ای با یکدیگر مربوطند که آثار فعالیت یکی نصیب دیگری می شود بیانگر چه موضوعی است.

34ـ منظور از نبودن تفاوت در خلقت به چه معناست.

35ـ خداوند اجزاء جهان را طوری آفرید که بتواند به هدفی که دارند برسند و دیگران مانع او نشوند بیانگر چیست.

36ـ حکما پیوستگی بین اجزای عالم را تحت چه عنوانی مطرح می کنند.

37ـ اجزای همه عالم به هم متصل است و به صورت یک موجود است و نظام واحد دارند بیانگر کدام برهان است.

38ـ عبارت هل تری من فطور بیانگر چیست.

39ـ مبداء و منشاء دانش بشری چیست.

40ـ تمام تلاش ها و تفکر است منظم بشری در مقایسه با نظام عجیب و دقیق کائنات انعکاسی ضعیف و ناقابل است از کیست.

41ـ نظام های دنیوی دارای چه خصوصیاتی است.

42ـ همه مصنوعات بشری الهام گرفته از چیست.

43ـ بشر ........ از سیطره قوانین طبیعت خارج شود.

44ـ انسان در این صورت قادر به ساخت مصنوعات متنوع تر است.

45ـ خارج شدن انسان از سیطره جاذبه زمین و سیر در آسمان پیروی از چه قانونی است.

46ـ تغییرات و محیطی که در اثر تخریب لایه ی از زمین بوجود آمده نشان دهنده چیست.

47ـ وقتی عمر یکی از نظام های این دنیا به پایان میرسد ...................... .

48ـ زمین پاسخگوی نیاز انسان هست ولی پاسخگوی آنا و نیست از کیست.

49ـ تذکر این موضوع موعظه که در استفاده از آفریده های الهی باید به گونه ای عمل شود که نظام خود کنترلی طبیعت پیرامون خود را از دست ندهد از مصادیق چیت.

50ـ کامل کنید علم بی پایان الهی ........... علم انسان ..................

51ـ کدام جمله صحیح و کدام جمله غلط است.

الف : طبیعت با تدبیر درونی خود از فساد و تباهی حفظ می کند.

ب : انسان با شناخت قوانین طبیعت مصنوعاتی می سازد که تابع قوانین خود است.

ج : هر قدر علم انسان به قوانین خلقت کاملتر باشد مصنوعات متنوع تر است.

د : همه ی مصنوعات بشری با الهام از طبیعت و بکارگیری قوانین حاکم بر آن است.

هـ : قوانین بشری با قوانین خلقت در تضاد است.

و : عمر موجودات نامحدود و دائمی نیست.

ز: انرژی و استعداد طبیعت روزی به پایان می رسد و این به معنای نیستی و نابودی است.

ح : فروپاشی و انهدام انرژی برای پیوستن به نظام های دیگر و تجدید سازمان است.

ط : اجزای متلاشی شده در یک چرخه طبیعت دوباره باز سازی شده و در نظامی بالاتر با انرژی بیشتر به هم می پیوندد.

52ـ تفاوت علم خدا با علم انسان چیست.

53ـ تفاوت جهان خلقت با ساخت دست انسان چیست.

دین زندگی دوم                                               درس سوم                                            سرمایه های رشد

1ـ کاروان هستی شتابان رو به سوی ............... دارد.

2ـ ارزش هر انسان چیست.

3ـ خدا رحمت کند انسانی را که بداند از کجا آمده در کجا ترا دارد از کیست و بیانگر چیست.

4ـ سرانجام انسان در ............... رقم می خورد.

5ـ روزها فکر من این است و همه شب سخنم /  که چرا غافل از احوال دل خویشتنم بیانگر چیست.

6ـ اذ قال ربک للملائکه انی جاعل فی الارض خلیفه بیانگر چیست.

7ـ خلقت الاشیاء لا جلک و خلقتک لا جلی از کیست و بیانگر چیست.

8ـ عبارت وفضلنا هم علی کثیر ممن خلقنا بیانگر چیست.

9ـ تو را برای خود پروراندم در مورد چه کسی است.

10ـ و لقد گرمنا بنی آدم بیانگر چیست.

11ـ سخر لکم ما فی سموات و ما فی الارض بیانگر چیست.

12ـ ارجعی الی ربک راضیه مرضیه فادخلی فی عبادی بیانگر چیست.

13ـ هدف از خلقت انسان طبق آیه انا خلقنا الانسان چیست.

14ـ انا هدیناه السبیل اما شاکرا و اما کفورا بیانگر چیست.

15ـ ودیعه های الهی انسان کدامند.

16ـ سرچشمه همه خوبیها و زیبائیها ست.

17ـ انسان سرشتی ................ و .................... دارد.

18ـ کتاب علم الیقین از کیست.

19ـ علت پرستش بت ها  توسط بت پرستان چه بود.

20ـ مشکل بت پرستان چه بود.

21ـ عبارت سنر یهم آیاتنا فی الافاق و فی انفسهم بیانگر چیست.

22ـ آفاق وانفس یعنی چه.

23ـ در هیچ چیز نظر نکردم مگر اینکه خدا را قبل از آن و با آن دیدم از کیست و بیانگر کدام ودیعه الهی است.

24ـ کیست این پنهان مرا در جان و تن /  کز زبان من همی گوید سخن بیانگر چیست.

25ـ متصل تر با همه دوری به من /  از نگه با چشم و از لب با سخن با کدام آیه ارتباط مفهومی دارد.

26ـ در این حال فرد به کوچکی آرمان و آرزوهای بشری پی می برد و عظمت و جلالی را که در ماورای پدیده های طبیعی ........... جلوه گری می کند حس می نماید از کیست.

27ـ انسان از چه چیزایی بیزار و از چه چیزهایی را دوست دارد و این بیانگر چیست.

28ـ فالهمها فجورها و تقواها بیانگر چیست.

29ـ عکس العمل انسان در برابر گناه و زشتی نتیجه چیست.

30ـ کدام مرتبه نفس انسان باعث رضایت وخشنودی و کدام مرتبه نفس باعث سرزنش انسان می شود.

31ـ در قرآن کریم به کدام یک از مراتب نفس سوگند یاد شده و در کدام سوره .

32ـ انسان در مقابل گناه عکس العمل نشان داده و او را سرزنش می کند کدام نفس است.

33ـ این قوه تشخیص دهنده درستی از نادرستی است.

34ـ برترین نعمتی که خدا در وجود انسان قرار داده است .

35ـ حضرت علی (ع) از نعمت عقل با چه خصوصیاتی یاد می کند.

36ـ خداوند علاوه بر ودیعه های الهی در درون ما برای هدایت ما چه چیزی را فرستاده است.

37ـ هدف ارسال انبیاء و پیشوایان چیست.

38ـ علاوه بر ودیعه های الهی و پیامبران خدا انسان را چگونه یاری می کند.

39ـ در این صورت زیبائیهای ایمان و عمل صالح در وجود انسان تجلی می کند.

40ـ از آن می توان به وجدان اخلاقی تعبیر کرد.

41ـ اگر انسان از ودیعه های الهی و انبیاء و الهامات استفاده کند زیبائیهای ........... و ............ در وجودش تجلی کند.

42ـ انسان بر اساس کدام سرمایه خود و جهان را وابسته به خداوندی می­داند که سرچشمه خوبیهاست.

43ـ امام علی (ع) از آن به عنوان بهترین ثروت و کمال انسان یاد می کند.

44ـ این که گوید از دل من راز از کیست بنگرید این صاحب آواز کیست و به کدام ودیعه الهی اشاره دارد.

45ـ انسان زیبائی ها و زشتی ها را درک می کند و به خوبیها گرایش دارد و به کدام ودیعه الهی اشاره دارد.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                   درس چهارم                                      روزنه های خطا

1ـ ولا تتبعوا خطوات الشیطان یعنی چه.

2ـ انما یا مرگم بالسوء والفحشاء درباره چه کسی است؟

3ـ چرا شیطان به عنوان دشمن آشکار معرفی شده است.

4ـ منظور از نفس در عبارت « وتعلم ما توسوس به نفسه» چیست.

5ـ و نحن اقرب الیه من حبل الورید بیانگر چیست.

6ـ در عبارت «یل تحبون العاجله » العاجله به چه معناست.

7ـ عبارت «گلا بل تحبون العاجله» در توصیف چه کسانی است.

8ـ طبق آیه 7 سوره یونس چه افرادی به حیات دنیا راضی شده اند.

9ـ والذین هم عن ایاتنا غافلون در توصیف چه کسانی است.

10ـ علت سقوط بعضی انسانها چیست که راه خسروان را پیش می گیرند .

11ـ میل سرکشی که در درون انسان زبانه می کشد و وی را به طلب هر چه بیشتر لذت ها فرا می خواند.

12ـ در سر دو راهی ها ............. به گناه و .............. او را به پاکی فرا می خواند.

13ـ تحریک کننده درونی انسان به سوی گناه چیست.

14ـ دشمن ترین دشمن تو همان نفسی است که در درون توست از کیست وبیانگر چیست.

15ـ حدیث « اعدی عدوک نفسک التی بین جنبیک» به کدام مانع رشد و رستگاری اشاره دارد.

16ـ با توجه به آیات و روایات عامل سقوط انسان چیست.

17ـ قران چه چیزی را سرچشمه بسیاری از گناهان می داند.

18ـ از نظر قران این انسان محال است در گرداب گناه فرو رود.

19ـ قران در برابر کدام عامل رشد انسان را به تفکر و تعقل دعوت می کند.

20ـ امام صادق (ع) در توصیف عقل و جهل برای چه کسی برای عقل و جهل لشکری را مشخص می کند.

21ـ در لشکر عقل و جهل چند فضیلت و رذیلت وجود دارد.

22ـ چه کسی به راحتی تن به گناه می دهد.

23ـ از نظر امام خمینی( ره) این افراد در چنگال گناه اسیر نخواهد شد.

24ـ عالم محضر خداست در محضر خدا معصیت نکنید از کیست بیانگر چیست.

25ـ دو عامل که باعث غلطیدن انسان در گناه می شود چیست.

26ـ کسی که به آخرت ایمان دارد.................. .

27ـ چه عواملی باعث رغبت در اطاعت از خدا و مواظبت بر  پاکیزگی است.

28ـ راههای نفوذ شیطان در انسان چیست.

29ـ کار شیطان چیست.

30ـ راه نفوذ شیطان چیست.

31ـ و وعدتکم فاخلفتکم از زبان کیست و بیانگر چیست.

32ـ فلاتلومونی ولوموا انفسکم از زبان کیست و بیانگر چیست.

33ـ عبارت قرانی « ما انا بمصرخکم و ما انتم بمصرخی» بیانگر چیست.

34ـ هیچ چیز مانند نماز بینی شیطان را به خاک نمی مالد از کیست.

35ـ از نظر قران کریم عامل اصلی گناه کیست.

36ـ نفس هر دم در درونت در کمین    از همه مردم بتر در مکروکین بیانگر چیست.

37ـ آیه اذقال ربک للملائکه انی خالق بشراً من طینی ................. بیانگر چیست.

38ـ خصوصیات بعد جسمانی انسان چبست.

39ـ خصوصیات بعد روحانی چیست.

40ـ آگاهی های انسان و قدرت اختیار و عواطف و احساسات مربوط به کدام بعد است.

41ـ دو دلیل برغیر مادی بودن روح کدام است.

42ـ اثبات وجود چه چیزی نیاز به استدلال ندارد.

43ـ در میان همه تغییرات یک محور ثابت و یک حقیقت تغییر ناپذیر وجود دارد بیانگر چیست.

44ـ چرا شخصیت انسان وابسته به جسم نیست

45ـ من و هویت انسان که ثابت است به چه معناست.

46ـ قوانین و مقررات جامعه بر پایه چیزی بنا شده است.

47ـ رفتی گفته می شود من و شخصیت ثابت است به چه معناست.

48ـ منظور از رویاهای صادقه چیست و این رویاها چه چیزی را اثبات می کند.

49ـ چهار رویای سوره یوسف کدام است.

50ـ این بعد انسان توانایی انتخاب و تصمیم گیری دارد و جاودانگی را درک می کند.

51ـ ویژگی های روح را بیان کنید.

درس پنجم                                           پنجره ای رو به جهان                                دین و زندگی دوم دبیرستان

1ـ دو دیدگاه در مواجهه با مرگ کدام است.

2ـ چرا انسان نمی تواند خود را از اندیشه مرگ و نابودی نجات دهند.

3ـ دو واکنش کسانی که مرگ را پایان زندگی می دانند چیست.

4ـ کدام میل درونی است که انسانها را به بی توجهی به مرگ یا ترس و اضطراب می کشاند.

5ـ سطحی نگری منکرین آخرت نسبت به دنیا و دیدن ظاهر این زندگی مفهوم کدام آیه است.

6ـ از آیه «اولم یتفکروا فی انفسهم ما خلق الله السموات و الارض ...» بالحق بیانگر چیست.

7ـ ان کثیراً من الناس بلقاء ربهم لکافرون بیانگر چیست.

8ـ و رضوا بالحیاه الدنیا بیانگر چیست.

9ـ والدین هم عن ایاتنا غافلون بیانگر کدام خصوصیت منکرین معاد است.

10ـ آثار گناه آلود دیدگاه اول و رسیدن به سر نوشت زیان بار مفهوم کدام آیه است.

11ـ از پیامدهای این نگرش است که مرگ پایان زندگی است.

12ـ نگرانی انسان از مرگ معتقد است به علت چه چیزی زندگی برایش بی ارزش می شود.

13ـ کسی که به نگرش اول از مرگ معتقد است به علت چه چیزی زندگی برایش بی ارزش می شود .

14ـ بیماریهای روانی در انسان نتیجه چه نگرشی است.

15ـ الذین ضل سعیهم فی الحیاه الدنیا بیانگر چیست.

16ـ قل هل نبئکم بلاخسرین اعمالاً بیانگر چیست.

17ـ وهم یحسبون انهم یحسنون صنعاً بیانگر چه مفهومی است.

18ـ فبحطت اعمالهم بیانگر کدام پیامد نگرش گروه اول است.

19ـ دیدگاه دوم درباره مرگ چیست.

20ـ پیامبر (ص) درباره مرگ چه می فرماید.

21ـ از نظر پیامبر(ص) درباره مرگ چه می فرماید.

22ـ حضرت علی(ع) درباره مرگ چه می فرماید.

23ـ ............... میدان از دست جان و ........ عین نزدیک شدن به آن است.

24ـ پیامدهای نگرش دوم درباره مرگ چیست.

25ـ در دیدگاه دوم مرگ نسبت به دنیا ................ و نسبت به جهان دیگر .......... است.

26ـ من آمن باله ......... لا خوف علیهم بیانگر کدام پیامد نگرش دوم است.

27ـ تلاش حضرت علی (ع) در نخلستان و وقف آن به محرومان بیانگر کدام پیامد نگرش دوم مرگ است.

28ـ خدا پرستان در دنیا چگونه زندگی می کنند.

29ـ چرا خدا پرستان مرگ را ناگوار نمی دانند.

30ـ مرگ برای چه کسانی ناگوار است.

31ـ چرا خداپرستان از خدا عمر طولانی می خواهند.

32ـ کدام عامل سبب می شود دفاع از حق و مظلوم آسان تر شود.

33ـ شهادت طلبی نتیجه کدام دیدگاه است.

34ـ حدیث « انی لا اری الموت الا السعاده» بیانگر کدام پیامد نگرش الهی نسبت به مرگ است.

35ـ حضرت قاسم(ع) در پاسخ عموی خود چه چیزی را از عسل شیرین تر می داند.

36ـ مردم از فتنه گریزند و ندانند که ما / به تمنای تو در حسرت رستاخیزم در ارتباط با چه موضوعی است.

37ـ قرآن سرنوشت کسانی را که مرگ و زندگی برتر را فراموش می کنند چگونه معرفی می کند.

38ـ عبارت« فلا نقیم لهم یوم القیامه و زنا» در رابطه با چه کسانی است.

39ـ وقتی امام حسین (ع) در دو راهی ذلت و شهادت چه گفت.

40ـ که گور پرده ی جمعیت جنان باشد بیانگر چیست.

41ـ طبق آیه قرآن سرنوشت کسانی که به زندگی دنیا راضی شده چیست.

42ـ زیان کار ترین مردم چه کسانی هستند.

43ـ عبارت « فالیوم ننسا هم کما نسوا لقاء یومهم هذا در ارتباط با چه کسانی است.

44ـ رسول خدا فرمود برای ............... خلق شده اید نه برای ..............

45ـ حتمی ترین حادثه در زندگی انسان چیست.

درس ششم                                             آینده روشن                                        دین و زندگی دوم دبیرستان

1ـ الله لا اله الا هو لیجمعنکم الی یوم القیامته بیانگر چیست.

2ـ آیه « افحبستم انما خلقناکم عبثاً ........ معاد را در پرتو ....... ثابت می کند.

3ـ آیه « و ما خلقنا السماء و الارض و ما بینهما باطلا»........... معاد را در پرتو .......... ثابت می کند.

4ـ ام نجعل الذین آمنوا و عملوا الصالحات کالمفسدین فی الارض........... معاد رادر پرتو............ ثابت می کند

5ـ ام نجعل المتقین کالفجار ................ معاد را در پرتو .............. ثابت می کند.

6ـ دو دلیل به ضرورت معاد را بیان کنید.

7ـ آیه کریمه آیا ما آنها را که ایمان آورده وکارهای شایسته انجام دادند با تباه کاران یکسان قرار خواهیم داد چه نوع استدلالی را درباره معاد مطرح می سازد و ضرورت معاد را اثبات می کند یا امکان معاد را.

8ـ این که خلقت انسان و جهان را هدفی و مقصدی نباشد در این صورت کاری عبث نخواهد بود معاد را در پرتو کدام صفت خدا اثبات می کند و ضرورت را اثبات می کند یا امکان معاد را.

9ـ آیه شریفه ی آیا گمان برید که شما را عبث خلق کردیم و دیگر به سوی ما باز نمی گردید استدلال عقلی است با نقلی و ضرورت معاد را اثبات می کند یا امکان را.

10ـ آیاتی که معاد را لازمه ی حکمت خدا می شمارند استدلال عقلی اند یا نقلی و ضرورت را اثبات می کند یا امکان را .

11ـ این که قران لازمه عبث نبودن خلقت را بازگشت به سوی خدا می داند ضرورت معاد را اثبات می کند یا امکان معاد را .

12ـ آیاتی که معاد را لازمه عدل الهی می داند استدلال عقلی اند یا نقلی و ضرورت معاد را اثبات می کنند یا امکان معاد را.

13ـ آیه « الله لا اله الا هو لیجمعنکم الی یوم القیامه » ضرورت معاد را در پرتو ............... اثبات می کند.

14ـ وقتی همه پیامبران که راستگو ترین انسانها هستند از جهان آخرت خبر دارند نباید کدام قانون عقلی باید معاد را پذیرفت.

15ـ مهمترین خبری که انبیاء برای ما آورده اند چیست.

16ـ پیامبران پس از ایمان به خدا چه چیزی را مطرح کرده اند.

17ـ قرآن پس از توحید درباره کدام موضوع بیشترین بحث را کرده است.

18ـ حکمت و عدل الهی چه چیزی را ثابت می کند.

19ـ کار حکیمانه چه کاری است.

20ـ موجود حکیم دارای چه خصوصیتی است.

21ـ خداوند بر اساس چه صفتی اگر موجودی را خلق می کند هدفی را برای او قرار می دهد.

22ـ بی نهایت طلبی و میل به جاودانگی که ناشی از ...... خداست ...... را اثبات می کند.

23ـ انسان بر اساس کدام میل درآرزوی حیات جاویدان است.

24ـ عموم تلاشهای انسان دز زندگی تحت تاثیر چه گرایشی است.

25ـ دو ویژگی انسان که مناسب ترین پاسخ ها وجود آخرت است کدامند.

26ـ این که دنیا نمی تواند میل به جاودانگی و بی نهایت طلبی ما را پاسخ دهد بیانگر کدام دلیل ضرورت معاد است.

27ـ اگر مرگ پایان زندگی انسان باشد چه چیز هایی بیهوده می شود و چه صفتی از خدا زیر سوال می رود.

28ـ اگر کمالات کسب شده توسط انسان با مرگ از بین رود کدام صفت الهی نقص می گردد.

29ـ جزء ها را روی ها سوی کل است بلبلان را عشق با روی گل است کدام دلیل بر ضرورت کعاد است.

30ـ بالعدل قامت السماوات و الارض از کیست و بیانگر کدام دلیل بر ضرورت معاد است.

31ـ چرا دنیا امکان تحقیق عدالت الهی را ندارد.

32ـ چرا بعضی از افراد در امکان معاد تردید دارند.

33ـ از نظر قرآن حقیقت وجود انسان چیست.

34ـ بیت آنچه از دریا به دریا می رود از همان جا کآمد آنجا می رود با کدام عبارت قرانی درس 6 ارتباط مفهومی دارد.

35ـ روح هنگام مرگ چه وضعیتی پیدا می کند.

36ـ آیه ایحسب الانسان الن نجع عظامه بلی قادرین علی ان نسوی نبانه با توجه به قدرت نامحدود خدا ........... معاد را اثبات می کند.

37ـ و ضرب لنا مثلاً و نیتی خلقه قال من یحی العضام ... قل یحیها الذی انشاها اول مره و با اشاره به ............... امکان در اثبات می کند.

38ـ در آیه 19 سوره روم با اشاره به نظام مرگ و زندگی در طبیعت ............ را اثبات می کند.

39ـ سه دلیل بر امکان معاد را بیان کنید.

40ـ اشاره به قدرت نامحدود خدا و خلقت نخستین انسان و اشاره به نظام مرگ و زندگی در طبیعت امکان معاد را اثبات می کند یا ضرورت معاد را.

دین و زندگی دوم                                             درس 7                                                              منزلگاه بعد

1ـ تنها آیه ای از قران که کلمه برزخ بکار رفته است کدام است.

2ـ محل تعیین سرنوشت انسان عالم ................ و عامل تعیین کننده با توجه به آیه « و نکتب ما قدموا و آثارهم » اعمال ................و ................. می باشد.

3ـ مهمترین شباهت دنیا و برزخ چیست.

4ـ مهمترین شباهت میان آخرت و برزخ کدام است.

5ـ برزخ در لغت به چه معناست و عالم برزخ یعنی چه.

6ـ ینبا الانسان یومئذ بما قدم و اخر یعنی چه.

7ـ توفی به چه معناست.

8ـ تفاوت دنیا و برزخ چیست.

9ـ پس از مرگ روح انسان چه حالتی دارد.

10ـ سخن گفتن انسان بعد از مرگ با خدا و فرشتگان بیانگر چیست.

11ـ اعمال تقدم چیست.

12ـ اعمال ما تاخر یعنی چه.

13ـ قرار دادن بدعت بد و راه و روش خوب جزء کدام اعمال است.

14ـ اولین مرحله عذاب گناهان چیست.

15ـ ینبا الانسان یومئذ بما قدم و اخر اشاره به کدام عالم است.

16ـ الذین تتو فاهم الملائکه ........ ادخلو الجنه منظور از جنت چیست.

17ـ آیه حتی اذاجاء احدهم الموت قال رب ارجعون لعلی اعمل صالحا فی ما ترک» بیانگر چیست.

18ـ حتی اذا جاء احدهم الموت قال رب ارجعون بیانگر کدام عالم است.

19ـ کسانی که خود را مستضعف می دانند قرآن به آنها چه می گوید.

20ـ سرنوشت کسانی که به خود ظلم کرده اند چیست.

21ـ با بیان امام صادق (ع) روح تونی شدگان در ........... قرار می گیرد.

22ـ عبارات قرانی «قالو فیم کنتم کنا مستضعفین فی الارض » گفتگوی  ............ با ........... است .

23ـ شش چیزی که از نظر امام صادق(ع) مومن پس از آنها بهرمند شود کدام است.

24ـ مطابق فرمایش امام صادق (ع) مومن پس از مرگ شش چیز بهره مند می شود این حدیث اشاره به کدام اعمال است.

25ـ از نظر پیامبر (ص) هر کس سنت زشتی را باب کند تا وقتی مردم بداند عمل می کند .

26ـ اگر انسان از دشمنان خدا باشد در کدام مرحله و چه کسی نزد او می آید که این بدترین و بد لباس ترین خلق خداست.

27ـ مطابق فرمایش علی (ع) اگر انسان از دوستان خدا باشد در کدام مرحله و چه کسی نزد او می آید که خوش چهره ترین و خوش بو ترین افراد است.

28ـ سه چیز که در قبر بد انسان وارد می شود چیست.

29ـ سخن گفتن پیغمبر با کشتگان بد بیانگر چیست.

30ـ مطابق آیه 99 مومنون آن گاه که مرگ یکی از آنها برسد می گوید مرا باز گردان ...........

31ـ برزخ دوره ............... نیست و پرونده انسان ............. .

32ـ اولین سوالی که ملائکه از ستم کاران پس از مرگ می پرسند چیست.

33ـ طبق حدیثی از امام کاظم روح مومن حداقل چند وقت یک بار پس از مرگ به دیدار خانواده اش می آید.

34ـ براساس حدیث اما کاظم (ع) مومنان پس از مرگ بر حسب چه معیاری می تواند به دیدار نزدیکان خود برود.

35ـ از نظر اما کاظم (ع) روح مومن حداقل چند بار به دیدار خانواده اش می رود.

36ـ از تدبر برآیه ی شریفه ونکتب ما قد موا و آثارهم چه فهمیده می شود.

37ـ عبارت « النار یعرضون علیها غدّوا و عشیا در ارتباط با چه کسانی است و بیانگر چیست.

دین و زندگی دوم                                درس 8                                                                               واقعه بزرگ

1ـ اولین حادثه برای ورود به قیامت ............ است .

2ـ مرحله برپائی قیامت شامل چه حوادثی است.

3ـ نفخ صور یعنی چه.

4ـ تغییر ساختار زمین و آسمان در کدام مرحله اتفاق می افتد.

5ـ آیات زیر هر کدام به کدام حادثه مرحله اول اشاره دارد.

الف : و نفخ فی الصور

ب : فصق من فی السماوات

6ـ در آستانه  ........... بساط فعلی جهان در هم فرو می ریزد.

7ـ هنگام برپایی قیامت کدام واقعه بر سایرین تقدم دارد.

8ـ بر اثر کدام واقعه مردگان همه زنده می شوند.

9ـ حوادث مرحله دوم قیامت کدام است.

10ـ برپایی قیامت دارای .............. مرحله است که .......... با نفخ صور آغاز می شود.

11ـ بر چیده شدن حیات و آشکار شدن حقایق مربوط به کدام مرحله قیامت است.

12ـ آیات زیر مربوط به کدام مرحله است

الف : منها خلقناکم و فیها نعیدکم

ب : ثم نفخ فیه اخری

ج : فاذاهم قیام ینظرون

د : و اشرفت الارض بنور ربها

هـ ـ و وضع الکتاب

و ـ وجی ء بالنبین و الشهدا

ز : و قضی بینهم بالحق

ح : و نضع الموزین القسط

13ـ کدام عبارت بیان گر و وسیله ی سنجش اعمال در قیامت است.

14ـ آیه وفیت کل نفس ما عملت بیانگر کدام واقعه است و در کدام مرحله است.

15ـ نورانی شدن زمین در مرحله دوم به چه معنایست.

16ـ بعد از آغاز رسیدگی به اعمال اولین قدم چیست.

17ـ بر اساس آیات و روایات شاهدان به اعمال ما چه کسانی اند و در کجا .

18ـ چرا امامان و پیامبران معیار سنجش اعمال ما هستند.

19ـ وی شاهد و ناظر بر همه ی پیامبران رواست .

20ـ شاهدان روز قیامت چه کسانی اند.

21ـ آنها در طول زندگی انسان همواره مراقب انسان بوده اند و تمامی اعمال آنها ثبت کرده اند.

22ـ در قیامت چون بدکاران سوگند دروغ یاد کنند چه اتفاقی می افتد.

23ـ تفاوت نامه ی در دنیا با نامه ی عمل در قیامت چیست.

24ـ نامه عمل انسان در قیامت چگونه است.

25ـ امام صادق (ع) در مورد و زن اعمال در قیامت میزان را چگونه معنا کرده اند.

26ـ با توجه به آیه ی فاما من تقلت موزاینه میزان یعنی چه .

27ـ منظور از موازین یا معیار سنجش اعمال انسان در آخرت چیست.

28ـ معیار و وسیله سنجش اعمال .................... .

29ـ سنجشگر اعمال ما در قیامت کیست.

30ـ ارزش اعمال انسان به چه چیزی بستگی دارد.

دین زندگی دوم دبیرستان                                             درس 9                                           فرجام کار

1ـ ترجمه آیه «و سبق الذین کفرو الی جهنم زمراً» چیست.

2ـ حتی اذا اذاجاء و ها فتحت ابوابها در مورد چیست.

3ـ عبارت « الم یا نکم رسل منکم ینلون علیکم ءایات ربکم » از زمان چه کسی و خطاب به کیست.

4ـ مخاطب « سلام علیکم طبتم فادخلوها خالدین» چه کسانی هستند.

5ـ و قالو الحمد لله الذی صدقنا وعده از زبان چه کسانی هستند.

6ـ عبارت« قیل ادخلو ابواب جهنم خالدین فیها» را ترجمه کنید.

7ـ و سبق الذین اتقوا ربهم الی الجنه زمراً در چه مرحله ای است.

8ـ جهنم و بهشت به ترتیب چند در دارد.

9ـ آتش جهنم به ........ سر می کشد و از ............. سر چشمه می گیرد.

10ـ ماموران عذاب چه خصوصیتی دارند.

11ـ دوزخیان وقتی دچار عذاب شدند چه می گویند.

12ـ جهنمیان از خدا چه درخواستی دارند.

13ـ پاسخ قطعی خدا به درخواست جهنمی ها چیست.

14ـ جهنمی ها چه کسی را مقصر می شمارند.

15ـ من بر شما تسلطی نداشتم جز این که شما پذیرفتید از زبان کیست.

16ـ فرشتگان در برابر درخواست تخفیف از طرف جهنمی ها به آنها چه می گویند.

17ـ برخورد نگهبانان بهشت با بهشتیان چگونه است و چه وعده ای می دهند.

18ـ بهشتیان چگونه در بهشت قرار می گیرند.

19ـ بالاترین درجه بهشت چیست.

20ـ مزد و پاداش رسالت پیامبر چیست.

21ـ مظهر تمام و کمال و جلوه های زیبائیهای خدا و نزدیک ترین افراد به خدا کیست.

22ـ قل ما سالتکم من اجر فهو لکم ان اجری الا علی الله بیانگر چیست.

23ـ ................. سبب پیروی از خدا ............... نشانه عدم صداقت در دوستی است.

24ـ قل ان کنتم تحبون الله فاتبعونی یعنی چه .

25ـ قل ان کنتم تحبون الله فاتبعونی یحیکم الله بیانگر چیست.

26ـ قل ان کنتم تحبون اله فاتبعونی باطل کننده کدام اعتقاد است.

27ـ ما احب اله من عصاه از کیست و بیانگر چیست.

28ـ اسالک حبک اله من عصاه از کیست و بیانگر چیست.

29ـ اعمالی که ما را به خدا می رساند مشهور به چیست.

30ـ دوست دار خدا .......................... است.

31ـ عاشق روشنایی از تاریکی می گریزد به کدام اثر محبت خدا اشاره دارد.

32ـ لا تجد قوماً یومنون الله و الیوم الاخر یوادون من حاد الله و رسوله به کدام اثر محبت به خدا اشاره دارد.

33ـ پایه و اساس اسلام چیست.

34ـ لا اله الا الله از چه نفی و اثباتی تشکیل می شود.

35ـ دو پایه دینداری کدام است.

36ـ تولی و تبری یعنی چه .

37ـ از نظر امام خمینی تحقق دیانت به چه بستگی دارد.

38ـ خلوص عشق موجدین چگونه میسر می شود.

39ـ اذا قالو لقو مهم انا براء منکم و مما تعبدون و به کدام اثر محبت الهی اشاره دارد.

40ـ اساس و پایه دینداری به بیان قران چیست.

41ـ قربی در آیه ی قل لا اسالکم علیه اجراً الا الموه فی القربی چه کسانی هستند.

42ـ مصرع نبودن نقش دو عالم که رنگ الفت بود دلالت دارد به تقدم  ............... بر ....................

43ـ در قران اجر رسالت پیامبر چه معرفی شده است و علت آن چیست.

44ـ انا براءاء منکم و ما تعبدون من دون الله به کدام اصل دینداری اشاره دارد.

45ـ جمله هر کس به دنبال سعادت است باید عشق را در وجود خود احیاء کند یا چه بیتی اشاره دارد.

46ـ آیه فذوقوا ما کنتم تکنزون بیانگر چیست.

47ـ از آنچه می بافی همه روزه بپوش / ز آن چه می کاری همه روزه بنوش بیانگر چیست.

48ـ چه بعدی از اعمال زندگی دنیوی انسان در عالم آخرت باز می گردد.

49ـ قوانین و مقررات قضایی جزء کدام دسته از انواع پاداش ها و کیفرهاست.

50ـ به ترتیب جنبه ظاهری و باطنی عمل چگونه است.

51ـ در کدام نوع پاداش و کیفر تناسب میان جرم و کیفر اهمیت دارد تا عدالت برقرار شود.

52ـ کدام نوع رابطه مخصوص نامه اعمال است که انسان با خود به قیامت می برد.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                   درس 10                                                 اعتماد بر او

1ـ از مهم ترین عوامل تقویت کننده ی عزم می باشد.

2ـ و لو کنت فظا غلیظ القلب یعنی چه.

3ـ آیه و شاورهم فی الامر فاذا عزمت فتوکل علی الله بیانگر چیست.

4ـ توکل به چه معناست.

5ـ رابطه توکل با معرفت و ایمان چیست.

6ـ نتیجه توکل چیست.

7ـ خداوندا تو با دوستانت بیش از دیگران انس می گیری و برای اصلاح کار آنها که بر تو توکل می کنند از خودشان آماده تری از کیست.

8ـ نتیجه عدم توکل با معرفت و ایمان چیست.

9ـ خدا در قران قبل از توکل پیامبر را به چه مواردی سفارش کرده است.

10ـ لا نفضوا من حولک یعنی چه .

11ـ عبارت و شارهم فی الامر فاذا عزمت فتوکل علی الله خطاب به کیست.

12ـ قل حسبی الله علیه یتوکل المتوکلین به چه معناست.

13ـ دوران تصمیم های بزرگ است.

14ـ چرا هر عمر می گذرد دوران تصمیم های بزرگ کاهش می یابد.

15ـ خصوصیات دوران جوانی و نوجوانی چیست.

16ـ در چه زمانی به توکل و اعتماد به خدا نیاز شدیدتری احساس می شود.

17ـ تفاوت توکل با ریسک کردن چیست.

18ـ ریسک کردن در چه مواردی است.

19ـ انی توکلت علی الله ربی و ربکم بیانگر چیست.

20ـ آیه ما توفیقی الا با لله علیه توکلت و الیه انیف سخن چه کسی است.

21ـ توکل کردن گفتن یک جمله نیست بلکه ........................ .

22ـ چه وقت خدا کارهای ما را به بهترین وجه چاره می کند.

23ـ توکل چه زمانی معنا دارد.

24ـ توکل کننده و امید دهنده به چه کسانی است.

25ـ گر توکل می کنی در کار کن / کشت کن پس تکیه بر جبار کن بیانگر چیست.

26ـ طبق آیات آخرین مرحله قبل از توکل چیست.

27ـ حضرت هود در برابر لجاجت قوم خود چه می فرماید.

28ـ شرایط توکل حقیقی چیست.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                                 درس 11

1ـ الذین جاهد و افینا لنهدینهم سبلنا به کدام مرحله تکامل انسان اشاره دارد.

2ـ برنامه های زندگی در ارتباط با خدا چیست.

3ـ برنامه های زندگی در ارتباط با خود چیست.

4ـ برنامه های زندگی در ارتباط با دیگران چیست.

5ـ انجام صحیح و به موقع نماز انتخاب دو دست و حسابرسی از اعمال به ترتیب مربوط به کدام حوزه برنامه زندگی است.

6ـ آفرینش با .................. و ................ آغاز شد.

7ـ آیه «ورحمتی وسعت کل شیء» بیانگر کدام صفت الهی است.

8ـ خداوند با کدام اسم آدمیان را آفرید.

9ـ بیت «نبود نقش دو عالم که رنگ الفت بود زمانه طرح محبت نه این زمان انداخت» بیانگر چیست.

10ـ بیت «طفیل هستی عشق اند آدمی و پری ارادتی بنما تا سعادتی ببری» بیانگر چیست.

11ـ خدا چگونه اسم غفار خود را به نمایش گذاشت.

12ـ سرچشمه بیماری از تصمیم های انسان است.

13ـ عامل خروج از خود محوری چیست.

14ـ عامل تقویت محبت به خدا چیست.

15ـ اثرات محبت به خدا چیست.

16ـ الهی سینه ای ده آتش افروز در آن سینه دلی همه سوز از زبان کیست.

17ـ اکسیری است که مرده را حیات می بخشد و زندگی حقیقی به وی عطا می کند.

18ـ .و من الناس من یتجد من دون الله انداواً ................ و الذین آمنو اشد حبا لله بیانگر چیست.

19ـ قل لا اسالکم علیه اجراً الا الموره فی القربی به کدام آثار محبت خدا اشاره دارد.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                  درس 12                               فضیلت آراستگی

1ـ حدیث ان الله جمیل و یحب الجمال از کیست.

2ـ سه ویژگی حضور مومنان در اجتماع چیست.

3ـ دین اسلام دین آراستگی ....................... و ...................  است.

4ـ البسو البیامین فانه اطیب و اطهر از کیست و بیانگر چیست.

5ـ التجمل من اخلاق المومنین از کیست و بیانگر چه مفهومی است.

6ـ خداوند زیبایی و آراستگی را درست دارد و از پرداختن به خود و ژولیده نشان دادن بدش می آید از کیست.

7ـ دو رکعت نماز با بوی خوش بهتر از.................. است از کیست.

8ـ خداوند دوست دارد وقتی بنده اش به سوی دوستانش می رود خود را آماده و آراسته کند از کیست.

9ـ چرا برای مومن آراستگی در طول روز حفظ می شود.

10ـ تجمل در احادیث به چه معناست.

11ـ ظاهر هر کس .................... است.

12ـ چه چیزهای اعمال و ظواهر را می رساند.

13ـ تاثیر ظاهر با باطن انسان چگونه است.

14ـ عفاف یعنی چه.

15ـ انسان عفیف چه خصوصیتی دارد .

16ـ تاثیر عفت در ظاهر انسان چگونه است.

17ـ لباس نازک و بدن نما نپوشید زیرا چنین لباسی نشانه سستی و ضعف ایمان است از کیست.

18ـ بپرهیز از این که خود را برای دیگران بیارایی و با انجام گناه به جنگ با خدا برخیزی از کیست.

19ـ چرا امام پوشیدن لباس نازک را نشانه ضعف دین می داند.

20ـ چرا عفاف در زنان و دختران جلوه ی زیباتر و بدتر دارد.

21ـ زن کانون ................... خانواده است.

22ـ آراستگی زنان در جامعه باید چگونه باشد.

23ـ عرضه نابجای زیبای زیبائیها چه اثراتی دارد .

24ـ عزت در مقابل چه چیزی قرار دارد.

25ـ عزت نفس به چه معناست.

26ـ بزرگترین شکست چیست.

27ـ چرا عزتمند عفیف هم هست.

28ـ من کان یرید الفره فلله العزه جمیعاً بیانگر چیست.

29ـ از نیازهای مهم دوره نوجوانی و جوانی است.

30ـ جوان برای اثبات مفید بودن وجودش چه انجام می دهد.

31ـ کدام فضیلت اخلاقی است که سبب می شود انسان اندام ظاهری خود را وسیله ی خود نمایی و جلب توجه دیگران قرار دهند.

32ـ پیامبر اسلام به چه نوع لباس تاکید می کند چرا.

33ـ استفاده از عطر و لباسهای روشن در عبادتها چه حکمی دارد.

دین و زندگی سال دوم                                    درس 13                                           زیبائیهای عفاف

1ـ پوشش مناسب از نشانه های ................ و .............. است.

2ـ گرایش به پوشش در زن و مرد چگونه است.

3ـ پوشش و عفاف با چه چیزی رابطه مستقیم دارد.

4ـ دیدگاه اریان الهی درباره پوشش چیست.

5ـ دیدگاه یهود درباره پوشش و حجاب چیست.

6ـ حجاب در مسیحیت چگونه است.

7ـ وضعیت حجاب در زمان ظهور حضرت مسیح چگونه بود.

8ـ وضعیت زنان قبل از اسلام در ایران چگونه بود.

9ـ وی از همسر خود خواست که در جشن ازدواج بدون حجاب باشد ولی او نپذیرفت.

10ـ تفاوت فرهنگ ها درباره حجاب چیست.

11ـ آیه قل للمومنین یغضوا من ابصارهم و یحفضوا فروجهم بیانگر چیست.

12ـ و قل للمومنات یغضض ابصارهن و یحفظن فروجهن بیانگر چیست.

13ـ و لایبدین زینتهن الا ما ظهر منها بیانگر چیست.

14ـ ولیضربن بخمرهن علی جیوبهن بیانگر چیست.

15ـ پیامبر اکرم نگاه به نامحرم را به چه تشبیه نمی کند.

16ـ امام کاظم (ع) دیدن چه مقدار مجاز از بدن زن را برای دیدن توسط مرد نامحرم مجاز می شمارد.

17ـ از نظر امام صادق (ع) مقدار مجاز بدن زن برای دیدن توسط مرد نامحرم چقدر است.

18ـ قل لازواجک و بناتک و نساء المومنین یدنین علیهن من جلا بیهن بیانگر چیست.

19ـ علت پوشش حجاب طبق آیه ذالک ادنی ان یعرفن چیست.

20ـ جلباب چیست.

21ـچگونگی و نوع پوشش به چه چیزی بستگی دارد.

22ـ معیار پوشش مردان از نظر اسلام چیست.

23ـ دو شرط پوشش زنان چیست.

24ـ چه چیزی دو شرط پوشش برای زنان را به طور کامل داراست.

25ـ دو مسئولیت مهم انسان در قبال هر نعمت چیست.

26ـ وظیفه زن در برابر اعطای زیبایی به او چیست.

27ـ چه چیزی زمینه ساز تفاوت پوشش برای زنان را به طور کامل داراست.

28ـ دیدگاه قرآن درباره حجاب چیست.

29ـ آیه شریفه « قل للمومنین یغضوامن ابصارهم» به چه مسئله ای اشاره دارد.

30ـ نظر اسلام درباره پوشش مناسب چیست.

31ـ اثرات حجاب و پوشش زنان چیست.

32ـ محارم سببی یعنی چه .

33ـ محارم نسبی یعنی چه.

34ـ محارم رضاعی کدام است.

35ـ کدام یک برای مردان محرم و کدام نامحرم اند.

1ـ دختر خواهر  2ـ زن پدر  3ـ زن برادر   4ـ مادر زن  5ـ دختر دایی 6ـ زن پسر

36ـ کدام یک برای زنان محرم و کدام نامحرم است.

1ـ پدر شوهر  2ـ شوهر مادر  3ـ  پسر خواهر  4ـ شوهر خواهر  5ـ پسر شوهر  6ـ پسر برادر

37ـ فضل بن یسار از اصحاب کدام امام است.

38ـ ولیضر بن بخمر هن علی جیوبهن اشاره به چیست.

39ـ عمو و دایی و برادر جزء کدام محارمند.

40ـ اثرات حجاب چیست.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                        درس 14                               نظارت هماهنگی

1ـ مخاطب آیه « اتقوا الله تقاته» چه کسانی اند.

2ـ در آیه «و اذکروا نعمه الله علیکم» منظور از نعمت چیست.

3ـ اتقواله حق تقاته بیانگر چیست.

4ـ و لا تموتن الا و انتم مسلمون بیانگر چیست.

5ـ آیه و اعتصمو بحبل اله جمیعاً و لاتفرقوا به چه چیزی دعوت می کند.

6ـ قران برای ایتکه اثر معجزه آسای اسلام را در ایجاد وحدت بیان کند از چه یاد می کند.

7ـ قران پس از سفارش به تقوی و وحدت به چه دعوت می کند.

8ـ ولکن منکم امه یدعون الی الخیر بیانگر چیست.

9ـ امر به معروف وظیفه چه کسی است.

10ـ و لاتکونو کالذین تفرقو و اختلفوا من بعد ما جاء هم البینات درباره چه کسانی است.

11ـ سرنوشت کسانی که با بی تقوایی به وحدت جامعه لطمه می زنند چیست.

12ـ پیامبر اسلام مثل یک جامعه را به چه تشبیه می کند.

13ـ 5 وجه مشترک میان سرنشینان کشتی و یک جامعه کدام است.

14ـ دو وظیفه مردم برای رسیدن به سعادت در جامعه چیست.

15ـ یدعون الی الخیر و یامرون بالمعروف و ینهون عن المنکر بیانگر چیست.

16ـ دعوت به خیرها و نیکی ها چیست.

17ـ اثرات دعوت به نیکی ها چیست.

18ـ امام صادق(ع) بهترین دعوت به خیر و نیکی را چگونه می داند.

19ـ دعوت کننده مردم باشید اما نه با زیان بلکه با پارسایی از کیست.

20ـ خصوصیات دعوت عملی چیست.

21ـ مراتب بعد از دعوت عملی چیست.

22ـ چرا باید مقابل گناهکار اقدام مناسب کرد.

23ـ اقدام مناسب در در برابر گناهکار چیست و چگونه به اجرا در می آید.

24ـ امام حیسن (ع) هدف قیام خود را چه می داند.

25ـ از نظر حضرت علی (ع) اگر امر به معروف و نهی از منکر ترک شود چه اتفاقی می افتد.

26ـ تاثیرات امر به معروف در جامعه از نظر امام باقر (ع) چیست.

27ـ امام صادق درباره چه گروهی می فرماید گروهی از اینان در کارهای گناههکاران شرکت نداشتند.

28ـ هر کس به کار نیکی امر یا از کار باز دارد را به خیر راهنمایی کند در آن عمل سهیم و شریک است.

29ـ و ما الاعمال کلها و الجهاد فی سبیل اله عند الامر بالمعروف ....... الا کنفته فی بحر لجی از کیست.

30ـ 4 شرط وجوب امر به معروف و نهی از منکر چیست.

31ـ اهمیت اموری مانند اصول دین یا مذهب و حفظ عقاید مسلمان به چه علت است.

32ـ اما حسین(ع) و یارانش به چه علت مصیبت بزرگی را تحمل کردند.

33ـ مرحله اول امر به معروف و نهی از منکر چیست.

34ـ مرحله زبانی کدام مرحله از امر به معروف و نهی از منکر است.

35ـ مرحله سوم امر به معروف و نهی از منکر چیست.

36ـ کدام مر حله امر به معروف در حوزه مسئولیت حاکم اسلامی است.

37ـ عدم در پیش گرفتن روش صحیح امر به معروف چیست.

38ـ توصیه های موثر امام خمینی در امر به معروف چیست.

39ـ امر به معروف و نهی از منکر چه حکمی دارد.

40ـ امام حسین (ع) عمل خود را در مبارزه ی با حکومت فاسد چه نامیدند.

41ـ علم به بی تاثیری امر به معروف و نهی از منکر ............ امر و نهی موجب .................. تکلیف است.

42ـ اگر انسان احتمال مفسده و ضرر جانی یا مالی بدهد امر به معروف و نهی از منکر چه حکمی دارد.

43ـ آن گاه که ضروریات دین در خطر است وظیفه مکلف چیست.

44ـ روی بر گرداندن از گناهکار و موعظه کردن به ترتیب جزء کدام مراحل است.

45ـ وحدت مسلمانان چگونه تامین و تضمین می شود.

46ـ در حکم پیش گیری و مانع گسترش گناه است.

47ـ از نظر حضرت علی (ع) تمام کارهای نیک در مقابل امر به معروف ............

48ـ امر به معروف و نهی از منکر در رابطه با چه اموری است.

49ـ طبق فرمایش امام علی(ع) اگر امر به معروف ترک شود کدام نزد خدا قبول نمی شود.

50ـ مهم ترین شرط کسی که می خواهد مردم را به خیر و نیکی دعوت کند چیست.

دین و زندگی دوم دبیرستان                                           درس 15                                  کار، گوهر زندگی

1ـ از ارکان مهم زندگی اجتماعی انسان است.

2ـ سخن از کار به چه معناست.

3ـ هدف از ذکر نعمت های خداوند در قرآن چیست.

4ـ عبارت ان فی ذالک لایه لقوم یتفکرون و لقوم یعقلون و لقوم یذکرون بیانگر چیست.

5ـ داشتن هدف ها و آرمان ها بزرگ از خصوصیات چه دورانی است.

6ـ امید و تلاش از خصوصیات کدام دوران است.

7ـ با چه چیزی می توان به اهداف بزرگ خود در زندگی رسید.

8ـ چه چیزی به هدف های بلند واقعیت می بخشد.

9ـ راه رسیدن به سربلندی برای یک ملت چیست.

10ـ عواقب کار کسانی که با سوء استفاده ثروتی بدست می آورند برای خودشان چیست.

11ـ عواقب ثروتهای کلان باد آورده برای جامعه چیست.

12ـ خصوصیات افرادی که با سوء استفاده ثروتی به دست می آورند چیست.

13ـ از نظر پیامبر این افراد در قیامت در شمار انبیاء هستند.

14ـ کسی که شب را در حال خستگی ناشی از کار بگذراند کاری که برای درآمد حلال بوده است شب را آمریده به سر آورده است از کیست.

15ـ امام صادق (ع) چند نفر شاگرد دارد.

16ـ امام صادق (ع) به ابو عمر و شیبانی چه گفت.

17ـ امام کاظم (ع) درابهره کار و تلاش چه می فرماید.

18ـ منظور امام کاظم (ع) از افراد برتری که کار می کردند چه کسانی بوده است.

19ـ رسول خدا درباره چه کسی فرمود از چشم من افتاد.

20ـ ملعون من القی کله علی الناس از کیست و بیانگر چیست.

21ـ از نظر حضرت علی (ع) ............. و ............ با هم عقد زوجیت بستند و فرزندی به نام ......... از آنها متولد شد.

22ـ آثار کار و تلاش برای مرد چیست.

23ـ آثار کار و تلاش برای جامعه چیست.

24ـ آثار تنبلی و بیکاری برای فرد چیست.

25ـ آثار تنبلی و بیکاری برای جامعه چیست.

26ـ .......... سازنده انسان و .......... فاسد کننده اوست.

27ـ آثار تربیتی کار در انسان چیست.

28ـ استعدادهای انسان چه زمانی ظهور می شود.

29ـ اثرات تنبلی در فرد چیست.

30ـ وی قدر زحمت و کار را می داند از رنج مردم به رنج می افتد.

31ـ .............. کارخانه سازندگی و تربیت و تعالی بخش احساسات انسانی است.

32ـ اگر نفس خود را به کاری مشغول نکنی او تو را مشغول می کند از کیست و بیانگر کدام اثر کار است.

33ـ اتقان در کار یعنی چه .

34ـ کسی که اهل کار است چه خصوصیاتی دارد.

35ـ و تری الفلک مواخر فیه یعنی چه.

36ـ تسیمون یعنی چه.

37ـ حمل صخره های سترگ از قلی کوه های رفیع از بار منت آدمیان برایم دوست داشتنی تر است بیانگر کدام اثر کار است.

38ـ کسی که اهل کار است از رنج مردم به رنج می افتد به کدام اثر کار اشاره دارد.

39ـ حدیث ملعون من القی کله علی الناس بیانگر چیست.

40ـ لحماً طریاً درباه چیست.

41ـ نزول باران رویش گیاهان انواع میوه ها نشانه های الهی برای چه گروهی است.

42ـ تسخیر شب و روز خورشید و ماه ستارگان به نشانه های الهی برای چه گروهی است.

43ـ خداوند انچه را در زمین به رنگ های گوناگون برای انسان پدید آورد نشانه برای چه کسانی است.

44ـ از چه چیزی می توان هم چون کیمیایی نام برد که مس وجود انسان را به زر تبدیل می کند.

45ـ ان فی ذالک لایه لقوم یذکرون به چه معناست.

دین و زندگی دوم دبیرستان                    درس 16                                              کار در نظام اقتصادی

1ـ نقش کار در بینش و تفکر اسلامی چیست.

2ـ بر چه اساس مالک اصلی همهی موجودات خداست.

3ـ منطق فطرت درباره مالکیت چیست.

4ـ هر کس به آباد کردن زمینی که بی استفاده است بپردازد آن زمین از ان او خواهد بود از کیست و طبق چه منطقی است.

5ـ به چه فعالیتی کار گویند.

6ـ دوست ندارم آسیابی را اجاره کنم و همان آسیاب را باقیمتی بیش تر به دیگری اجاره دهم از کیست و بیانگر چیست.

7ـ از امام کاظم سوال شد شخصی یک ماده غذایی را موجود آیا می تواند بیش از تحویل کالا آن را به دیگری بفروشد امام چه جوابی داد.

8ـ از نظر فقها معامله در کارهای کاذب چه حکمی دارد.

9ـ کارهایی که انسان انجام می دهد به چند گروه تقسیم می شود.

10ـ تاثیر کارهای کاذب به اقتصاد جامعه چیست.

11ـ چه هنگام ربا پیش می آید.

12ـ ربا یعنی چه.

13ـ آثار ربا در جامعه چیست.

14ـ نمونه ربا در جامعه چیست.

15ـ یا ایها الذین آمنوا اتقوا الله و ذرو اما بقی من الربا ان کنتم مومنین بیانگر چیست.

16ـ فان لم تفعلوا فاذنو بحرب من الله و رسوله بیانگر چیست.

17ـ از نظر قرآن راه افزایش ثروت در جامعه چیست.

18- و ما آتیتم من رباً یربوا فی اموال الناس فلا یربوا عندالله بیانگر چیست.

19- و ما آتیتم من زکاه تریدون وجه الله بیانگر چیست.

20- اما رضا (ع) علت حرام بودن ربا چیست .

21- دو عامل دخیل در هر فعالیت اقتصدی چیست .

22- با ............ و .............. مشارکت اقتصادی بوجود می آید.

23- تقسیم سود در فعالیت اقتصادی چگونه است.

24- برنامه اسلام در مورد ثروت و سرمایه چیست.

25- از راههای برقراری عدالت چیست.

26- سودی که از راه فعالیت اقتصادی میان دارندگان سرمایه تقسیم می شود چه حکمی دارد.

27ـ کانون مشارکت کار و سرمایه و محلی است که صاحبان پول و سرمایه ثروت خود را بدانجا سپارد.

28ـ اساس بانکداری در نظام اسلامی چگونه است.

29ـ روش بانکداری اسلامی در اعطاء وام چگونه است.

30ـ بانکداری اسلامی در مشارکت با وام گیرنده ................... .

31ـ در بانکداری اسلامی چه چیزی اهمیت دارد.

32ـ قانون بانکداری که در مجلس تصویب شده بر چه اساسی است.

33ـ هزینه های جامعه از چه راههای تامین می شود.

34ـ منظور از اتفاق واجب و مستحب چیست.

35ـ هزینه های ناشی از خل ها و شکاف های موجود در جامعه از چه راهی است.

36ـ کدام هزینه ها با انفاق جبران می شود.

37ـ اموالی که افراد صاحب ثروت در راه خدا صرف امور خیریه می شود چه نام دارد.

38ـ قرآن بعد از نماز به چه چیزی تاکید می کند.

39ـ انما الصد قات للفقراء و المساکین و العالمین علیها ....... بیانگر کدام انفاق است.

40ـ زکات به چه چیزهایی تعلق می گیرد.

41ـ غلات اربعه کدام است و چه چیزی به ان تعلق دارد.

42ـ موارد مصرف زکات چیست.

43ـ زکات امموال در چه صورتی واجب است.

44ـ حد نصاب در زکات یعنی چه.

45ـ نیت زکات باید چگونه باشد.

46ـ زکات طلا و نقره در چه صورتی واجب است.

47ـ منظور از انعام ثلاثه چیست و چه به آنها تعلق می گیرد.

48ـ زکات فطره چیست.

49ـ میزان زکات فطره چیست.

50ـ کسی که دیگری باید فطره او را دهد دادن فطره توسط او چه حکمی دارد.

51ـ کسی که نمی تواند مخارج سال خود را تامین کند زکات فطره .......... .

52ـ انسان باید زکات فطره را به قصد ............... .

53ـ خمس به چند چیز تعلق می گیرد و رایج ترین ان چیست.

54ـ مقدار خمس را بنویسید.

55ـ مصارف خمس را نام ببرید.

56ـ منظور از حساب سال چیست.

57ـ تا خمس مال پرداخت نشود استفاده از آن ............. .

58ـ اگر با پولی که خمس آن داده نشده است خانه ای خریداری شود حکم نماز در آن چیست.

59ـ آذوقه خانه اگر از سال زیاد بیاید حکم آن چیست.

60ـ طلا و زیور آلات اگر بیش از مقدار مصرفی باشد خمس ............. .

61ـ اگر چیزی که خمس آن داده نشود به کسی هدیه شود ............. .

62ـ اگر بچه ای سرمایه ای داشته باشد و از آن منافعی بدست آید چه حکمی دارد.

63ـ هدف مالیات چیست.

64ـ هزینه جامعه چگونه باید تأمین شود.

65- وظیفه نظام اسلا می در قبال خمس و زکات و مالیات چیست.

66- از نظر حضرت علی (ع) بهبودی و صلاح دیگران در چیست.

67- از نظر حضرت علی (ع) کار مردم چه وقت سامان می یابد.

68- از نظر حضرت علی (ع) حاکم قبل از مالیات باید به چه فکر کند.

69- زیور آلات خانم ها ............. ندارد ولی ممکن است ................... داشته باشد.

70- هزینه های جامعه از دو راه ............... و ..................... تأمین می شود.

71- حد نصاب پرداخت زکات برای سکه های نقره چیست.

72- برای انجام کدام واجب باید سال تعیین کرد.

73- به ترتیب حد نصاب و حساب سال برای چه مطرح می شود.

74- آیه انما الصدقات للفقراء برای چه نازل شده است.

75- واعلموا انما غنمتم من شیء در ارتباط با چه چیزی است؟

76- خداوند ادامه چه چیزی را اعلان جنگ با خدا و رسولش می داند.


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 22:55 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 22:51 ] [ گروه دین وزندگی ]
سؤالات دين و زندگي دوم دبيرستان


درس اول    

1-       مهم ترين و آشكارترين ويژگي جهان واقعي چيست؟ و اثر آن را در چه چيزهايي مشاهده مي كنيم؟
2-       پنج مورد از ويژگي هاي جهان واقعي را ذكر كنيد؟
3-       كدام ويژگي سبب پيدايش نظام مي شود؟
4-       همكاري و پيوستگي و ارتباط در يك نظام به چه منظور است؟
5-       برتري مجموعه ي منظم در برابر مجموعه ي نامنظم چيست؟
6-       با توجه به آيات ( لايات لاولي الالباب الذين يذكرون الله قياما و قعودا و علي جنوبهم و يتفكرون في خلق الاسماوات و الارض)
الف: اهل خرد چه كساني هستند؟
ب: منظور از قياما و قعودا چيست؟ ( معني كنيد)
7-       عبارت قرآني را ترجمه كنيد( لقومه يعقلون)
________________________________________
درس دوم    

1-       رابطه ي طولي را تعريف كرده و مثالي براي آن بياوريد؟
2-       رابطه ي عرضي را تعريف كرده و مثالي براي آن بياوريد؟
3-       مبدا و منشا دانش بشري چيست؟
4-       مصنوعات بشري با الهام از چه چيزي به وجود مي آيند؟
5-       چگونه مصنوعات متنوع تر و دقيق تر خواهد شد؟
6-       اين آيه به چه موضوعي اشاره دارد؟ (فتبارك الله احسن الخالقين)
7-       نظام جهاني چه هدفي را دنبال مي كند واجراي آن براي چه سازمان  يافته اند و مي كوشند؟
8-       با شناخت ساختمان دقيق موجودات و غايتمندي آنها حضور ...............و.............. را مشاهده مي كنيم؟

________________________________________
درس سوم    

1-       ارزش هر انساني به چه چيزي بستگي دارد؟
2-       مقام خلافت الهي چيست و چه كسي با چه ويژگي هايي شايسته ي چنين مقامي است؟
3-       خداوند به انسان چه چيزي بخشيده كه او مي تواند حقايق جهان پيرامون را بشناسد؟
4-       انسان چه زماني احساس خرسندي مي كند و چه زماني ملامت گر خويش است ؟
5-       بعدهاي وجود انسان را نام ببريد و ويژگي هاي هر يك جداگانه برشماريد؟
6-       گزينه هاي صحيح را انتخاب نماييد؟
                     الف: خوابهاي با صحنه هاي آشفته و بي اساس بيانگر چيست؟
          1- موضوع مهم               2- خستگي               3-حالت عميق             4-حوادث آينده
                     ب: خداوند گوهر وجود انسان را با حقيقتي ملكوتي به نام ...................سرشت.
          1-روح                          2-جسم                   3- كرامت                     4-قدرت تفكر و تعقل
7-       اين سخن از كيست؟ ( خدا رحمت كند انساني را كه بداند از كجا آمده در كجا قرار دارد و به سوي كجا رهسپار خواهد شد)
8-       الف: امام جعفر صادق (ع)              ب: حضرت رسول اكرم (ص)
               ج: حضرت علي(ع)                               د: امام سجاد(ع

________________________________________
درس چهارم    

1-       وديعه ها و امانات الهي براي سفر به سوي كمال را نام ببريد؟
2-       حضرت علي (ع) عقل را چگونه توصيف كرده است؟
3-       چه هنگام زيبايي ايمان و عمل صالح در وجود انسان تجلي مي كند؟
4-       موانع رشد و رستگاري را نام ببريد؟
5-       علت سقوط انسان از كمال و فلاح به گناه چيست؟
6-       امام صادق (ع) عقل و جهل را چگونه توصيف كرده است؟
7-       شيطان از چه راه هايي انسان را به نافرماني از خدا وسوسه مي كند؟
8-       زندگي صحنه جنگي سخت ميان ................و...................است.

________________________________________
درس پنجم    

1-       انسان ها معمولا در برخورد با مرگ چند ديدگاه دارند؟(با توضيح )
2-       صاحبان ديدگاه اول در برخورد با مرگ چگونه مي انديشند ؟
3-       از پيامدهاي مهم نگرش اول چيست؟
4-       ديدگاه پيروان اديان الهي در رابطه با مرگ چيست؟
5-       رسول خدا(ص) در رابطه با ديدگاه دوم (مرگ) چه مي فرمايند؟
6-       چند مورد از پيامدهاي نگرش دوم در رابطه با مرگ را بنويسيد
7-       چرا زندگي انسان هاي عصر جديد با همه ي پيشرفت ها گرفتار نوعي عدم تعادل شده است؟
8-       لا يرجون يعني چه؟
              الف: بازگشت دارند                   ب: رجعت نمي كنند
              ج: اميد ندارند                           د: راضي نيستند

________________________________________
درس ششم    

1-       كار حكيمانه چگونه كاري است؟
2-       حكيم به چه كسي مي گويند؟
3-       دو ويژگي انسان را نوشته ، توضيح دهيد؟
4-       انسان چگونه به خصلت الهي آراسته مي شود؟
5-       انسان ها چگونه توسط قرآن كريم به ضرورت معاد پي مي برند؟
6-       شعر داده شده از كدام شاعر است ؟( ما ز بالاييم و بالا مي رويم  ما ز درياييم و دريا مي رويم

________________________________________
درس هفتم    

1-       برخي از خصوصيات عالم برزخ را بيان كنيد؟
2-       بنابر فرمايش امام صادق (ع) مومن بعد از مرگ از شش چيز بهره مند مي شود ، آن شش مورد را ذكر كنيد؟
3-       سخن پيشوايان دين بيانگر چه مطلبي است ؟
4-       بعد از نابودي انسان چه چيزي از او باقي مانده و بر چه چيزي تاثير مي گذارد؟
5-       فرمايش امام علي (ع) پيرامون مراحل اوليه مرگ انسان چيست؟
6-       بعد از جنگ بدر خدا به كشته شدگان چه پيامي داد؟
7-       قرآن كريم در مورد حق و عدل چه مي فرمايند ؟ توضيح دهيد؟

________________________________________
درس هشتم    
1-       برپايي قيامت در چند مرحله انجام مي گيرد؟
2-       چند نمونه از شاهدان و گواهان دادگاه عدل الهي در روز قيامت را فقط نام ببريد؟
3-       ويژگي و خصوصيت نامه ي اعمال انسان در قيامت چيست چه تفاوتي با نامه هاي ثبت شده در اين دنيا دارد؟
4-       طبق سخن امام صادق (ع) آيا واقعا اعمال وزن مي شوند؟ توضيح دهيد؟
5-       معني اين عبارت قرآني چيست؟ ( و كفي بنا حاسبين)

________________________________________
درس نهم    
1-       به طور خلاصه بيان كنيد كه دوزخيان پس از دچار شدن به عذاب با حسرت چه مي گويند و چه پاسخي مي شنوند ؟
2-       جايگاه نيكوكاران و خصوصياتي از بهشت را طبق آيات و روايات اسلامي توصيف كنيد؟
3-       خلاصه اي از فرمايش امام علي(ع) در توصيف بهشت را بيان كنيد؟
4-       انواع پاداش وكيفر اعمال انساني را در اين دنيا توضيح دهيد با ذكر مثال ؟
5-       جايگاه گناهكاران و خصوصياتي از جهنم را طبق آيات و روايات الهي ترسيم كنيد؟
6-       بئس يعني چه؟
                   الف: چه سخت است          ب: چه ساده است         ج: چه بد است           د: چه خوب است

________________________________________
درس دهم    
   
1-       معني اين لغات را بيان كنيد؟
                                      الف: قطا                      ب: لا نفضوا                  ج: فاعف                  د: حسبي
2-       توكل به چه معناست؟
3-       انساني كه به خدا توكل مي كند ، چگونه سعادتمند مي گردد؟
4-       شرط رسيدن به بي نيازي و عزت چيست؟
5-       تكيه بر غير خدا چه چيزي را نتيجه مي دهد؟
6-       اگر توكل بر خدا حقيقي و همراه با اخلاص باشد ، چه سودي براي انسان خواهد داشت؟
7-       توكل چه زماني معنا دارد؟
8-       عبارت قرآني (تدعون من دون الله ) به چه معناست؟
9-       اين حديث ( بي نيازي و عزت در گردشند و چون به محل توكل برسند آنجا را وطن سازند)
                      الف: امام سجاد(ع)            ب: امام  محمد باقر(ع)    
                      ج: امام جعفرصادق          د: حضرت علي (ع9
________________________________________
درس یازدهم    
1-       آفرينش با..................و........... شروع شد.
2-       خداوند با كدام يك از اسامي خود انسان را آفريد؟
3-       اگر بخواهيم جلوه اي از محبت خداوند را ببينيم چه چيزي را بايد مشاهده كنيم؟
4-       ظرف هستي لبريز از محبت چه كسي است؟
5-       خداوند اساس و پايه دين داري را چه چيزي قرار دارد؟
6-       تصميم ها و كارهاي انسان سرچشمه ي چه چيزهايي هستند ؟توضيح دهيد؟
7-       آثار محبت الهي به چند دسته تقسيم مي شود؟
8-       پيروي از خداوند را توضيح دهيد؟
9-       امام صادق (ع) در مورد پيروي از خداوند چه مي فرمايند؟
10-    چه راهي انسان را به خدا مي رساند ؟توضيح دهيد؟
11-    چه چيزي آغازگر دوستي با خداست؟
12-    پايه و اساس اسلام چه كلمه اي است؟
13-    كتاب جاذبه و دافعه علي(ع) اثر كيست؟
الف: شهيد بهشتي        ب: شهيد چمران        ج: شهيد مطهري       د: شهيد دستغيب

________________________________________
درس دوازدهم    
1-       اين سخن از كيست؟(آراستگي از اخلاق مومنان است)
2-       آيا ظاهر و باطن انسان با يكديگر ارتباط دارند؟ با ذكر يك مثال توضيح دهيد؟
3-       انسان عفيف چه چيزي دارد؟ و اين موضوع باعث چه مي شود؟
4-       آيا عفاف تنها مخصوص زنان است؟
5-       چرا عفاف در زنان جلوه اي زيباتر دارد؟
6-       چه چيزي در مقابل حقارت و ذلت قرار دارد؟ و در معناي اين مورد چه عواملي گنجانده شده اند؟
7-       عزت واقعي نزد كيست؟
8-       از نشانه هاي رفع شكست خورده و مغلوب چيست؟
9-       ازمهم ترين برنامه هاي ديني چيست؟
10-    كانون عفاف در خانواده چه كسي است؟
11-    اين حديث از كيست؟
( دو ركعت نماز كه با بوي خوش گزارده شود بهتر از هفتاد ركعت نماز بدون بوي خوش است)
الف: رسول خدا (ص)         ب: امام علي(ع)      ج: امام صادق(ع)     د: امام سجاد(ع)

________________________________________
درس سیزدهم    

                                    1  -    ميزان گرايش به پوشش و حجاب در اديان مختلف با چه چيزي رابطه اي مستقيم دارد؟
                                    2  -    دراجتماعات مختلف چه انسان هايي از پوشش كاملتر و متين تري استفاده مي كنند؟
                                    3  -    پوشش در آيين مسيحيت چگونه مي باشد؟
                                    4  -    پوشش در آيين يهود چگونه بوده است؟
5  -    اگر مرد مسئوليت خود را انجام ندهد چه اتفاقي مي افتد؟
6-      سخني از حضرت رسول در مورد نگاه به نامحرم بنويسيد؟  
7-     زنان چگونه بايد پوشش خود را تنظيم كنند؟
8-     پوشش باعث چه چيزي در درون زن مي شود؟
9-     اسلام مردان را موظف به رعايت چه شروطي كرده است؟
10-   انسان در مقابل نعمت وموهبت الهي چه مسئوليت را بر عهده دارد؟
            11 -  منشا تفاوت زنان و مردان چيست؟

________________________________________
درس چهاردهم    
1-       لازمه ي رستگاري و سربلندي جامعه ي اسلامي چيست؟
2-       امام صادق(ع) موثرترين و بهترين راه فراخواني به خير و نيكي را چه مي داند و در اين مورد چه مي فرمايند؟
3-       چه موقع امر به معروف و نهي از منكر ضرورت مي يابد؟
4-       سه شرط از شرايط امر به معروف و نهي از منكر را بنويسيد؟
5-       مراحل امر به معروف و نهي از منكر را بنويسيد؟
6-       امام خميني راجع به روش هاي درست امر به معروف و نهي ا زمنكر چه توصيه هايي مي كند؟
7-       اثرات دعوت به خير و نيكي ها را توضيح دهيد؟
8-       چه كسي مي تواند دعوت را انجام دهد ؟
9-       رسول خدا (ص) در مقام كسي كه امر به معروف ونهي از منكر مي كند چه مي فرمايد؟

________________________________________
درس پانزدهم      
1-       هر شخص يا ملت چگونه مي تواند راه سربلندي را طي كند؟
2-       از نظر امام علي()ع) فقر چگونه متولد مي شود؟
3-       امام علي (ع) چگونه عزت نفس خود را نگه مي داشت؟
4-       چه زماني نفس ، انسان ها را مشغول مي كند؟
5-       برخي از آثار كار در تربيت انسان را فقط بر شمريد.
6-       از نظر امام علي(ع) چه دستي آتش را لمس نخواهد كرد؟
7-       اين سخن ( هر كس بار زندگي خود را به دوش مردم اندازد ،ملعون است ) از كيست؟

________________________________________
درس شانزدهم    
1-       كار و تلاش اقتصادي چه مواردي را در پي خواهد داشت؟
2-       در بينش و تفكر اسلامي كار خلاق و مولد منشا اصلي چيست؟
3-       كارهاي انسان به چند دسته تقسيم مي شوند هر يك از را توضيح دهيد؟
4-       مشاركت اقتصادي چه زماني و توسط چه عواملي پديد مي آيد؟
5-       چه زماني چرخ توليد به كار مي افتد ؟
6-       فعاليت بانك به چه صورت است؟
7-       تامين نيازهاي عمومي جامعه به چه صورت است؟
8-       شرايط خمس را توضيح دهيد؟
9-       امام علي (ع) راجع به دريافت ماليات به مالك اشتر چه فرمود؟
10-    حساب سال داشتن به چه معناست؟
11-    عبارت قرآني ( فاولئك هم المضعفون) به چه معناست؟
12-    مصارف زكات بر اساس آيه 60 سوره توبه را بنويسيد؟
13-    زكات به چه چيزهايي تعلق دارد نام ببريد؟
14-    خمس چيست؟ و بر چند چيز تعلق مي گيرد نام ببريد؟
موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی دوم
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 21:53 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 21:31 ] [ گروه دین وزندگی ]

 

 

نمونه سوال

 

 

عنوان

حجم(KB)

 

14/10/87 - دین و زندگی 2 نیم سال اول

76.29

 

14/10/87 - دین و زندگی 3 نیم سال اول

54.27

 

30/9/87 - سوالات پایانی ترم اول از نه درس اول دین وزندگی 1

44.03

 

30/9/87 - نمونه آزمون پایانی دین و زندگی 2

48.13

 

30/9/87 - نمونه آزمون پایانی دین وزندگی 3

59.90

 

89-88 - نمونه سوالات معارف اسلامی 1 کشوری همراه با پاسخنامه

2,738.18

 

89-88 - نمونه سوالات معارف اسلامی 2 کشوری همراه با پاسخنامه

5,399.89

 

دین و زندگی 1

48.64

 

دین و زندگی 2

75.78

 

دین و زندگی 3

371.20

 

دین و زندگی 3 - ادامه

121.86

 

دین و زندگی 3 درس 12

31.23

 

دین و زندگی 3 - 7 نمونه سوال و پاسخ آنها

نامعلوم

 

دین و زندگی 3 درس 5

117.76

 

دین و زندگی 3 درس 15

60.42

 

دین و زندگی 3 درس 13

91.65

 

سؤالات درس هفتم درس دین و زندگی 4

44.54

 

معارف اسلامی (1)پیش دانشگاهی درسهای3و4

49.66

 

معارف اسلامی(1) پیش دانشگاهی درسهای اول ودوم

39.42

 

نمونه سؤالات تشریحی درس دین و زندگی پیش دانشگاهی

216.06

 

 

مقالات

 

 

 

 

عنوان

حجم(KB)

 

12/2/88 - شیعه پاسخ می گوید

1,099.87

 

12/2/88 - علم امام

72.70

 

15/1/88 - بشارت مسیح به آمدن پیامبر اسلام (ص)

57.34

 

21/12/87 - خرافات درکتب مسیحیان

172.54

 

21/12/87 - مسلک بابیه و بهائیه به طور اجمال

53.76

 

3/12/87 - پاسخ به 10پرسش

279.55

 

3/12/87 - تهاجم فرهنگی

51.20

 

3/12/87 - حق الوالدین

98.30

 

3/12/87 - علل عقب ماندگی جوامع اسلامی

63.49

 

3/12/87 - قرآن فراتر از زمان و مکان

79.87

 

3/12/87 - مهدی انکاری و انتظار ستیزی

169.47

 

3/12/87 - نگاهی به آیه ولایت

144.90

 

5/2/88 - احوال اطفال و مجانین و اشباه ایشان

64.00

 

5/2/88 - عالم بعد از انقضای قیامت

43.01

 

89-88 - یکصد و هشتاد پرسش و پاسخ بر گرفته از تفسیر نمونه

2,603.02

 

89-88 - آشنایی با اصول دین ، آیةالله وحید خراسانی

1,493.74

 

89-88 - اشتباهات در رسم الخط قرآن عثمان طه

733.18

 

89-88 - اهل بیت کلید مشکل ها ، از دکتر تیجانی

889.34

 

89-88 - پرتوی از عظمت امام حسین علیه السّلام ؛ از آیة الله صافی

1,601.54

 

89-88 - پرتوی از فضائل امیر مؤمنان علی علیه السّلام

403.36

 

89-88 - تدبّر در قرآن از دیدگاه اهل البیت علیهم السّلام

145.91

 

89-88 - توحید مراتب آن

111.10

 

89-88 - چرا قرآن در جان ما اثر نمی گذارد

142.90

 

89-88 - چرا نام ائمّه در قرآن تصریح نشده است ؟

72.70

 

89-88 - حقوق متقابل زن و شوهر بر اساس روایات رسیده از معصومین علیهمُ السَّلام

57.86

 

89-88 - سیر مطالعاتی آثار استاد شهید مطهّری

13,066.32

 

89-88 - گفتمان عاشورایی

362.86

 

89-88 - هدایت قرآن کریم از زبان قرآن

383.87

 

89-88 - وابستگی جهان به امام زمان ( علیه السّلام )

292.86

 

90 - 89 - شیعه و اتهامات ناروا

5,502.71

 

90-89 - به یاد اول مظلوم روزگار

1,045.56

 

90-89 - معاد جسمانی از حضرت آیة الله مکارم شیرازی

4,703.04

 

آیین پیامبر اسلام قبل از بعثت

51.71

 

جهانى شدن و مقایسه‏ى آن با حکومت واحد جهانى حضرت مهدى (عجل الله تعالى فرجه الشریف)

122.88

 

دلایل عدم تحریف قرآن

51.20

 

رجعت از دیدگاه عقل ، قرآن و حدیث

235.01

 

 

 

 

راهنمای معلم کتاب دین و زندگی(1) - سال تحصیلی 89-88

 

 

 

 

 

 

کتب

 

 

 

 

عنوان

حجم(KB)

 

زهرا (ع) برترین بانوی جهان ، آیة الله مکارم شیرازی

956.36

 

آئین ما (اصل الشّیعة) از آیة الله مکارم

1,614.96

 

آفریدگار جهان ؛ آیة الله مکارم

1,383.63

 

پنجاه درس اصول عقائد برای جوانان ، آیة الله مکارم

927.37

 

پیام قرآن ج 9 ( تفسیر موضوعی )؛ آیة الله مکارم

1,494.27

 

جلوه حق ( بحثی پیرامون صوفیگری در گذشته و حال)

1,240.72

 

خدا را چگونه بشناسیم، از آیة الله مکارم

730.20

 

معاد و جهان پس از مرگ ؛ آیة الله مکارم

1,008.88

 

مناظرات تاریخی امام رضا علیه السّلام

1,441.61

 

 


موضوعات مرتبط: دین وزندگی اول، دین وزندگی دوم، دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، سئوالات متن دین وزندگی اول، سئوالات متن دین وزندگی دوم، سئوالات متن دین وزندگی سوم، سئوالات متن دین وزندگی چهارم
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 21:16 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ چهارشنبه بیست و یکم دی 1390 ] [ 16:2 ] [ گروه دین وزندگی ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
موضوعات وب
امکانات وب